英語語法要領通識7動詞 （75動詞的時態和語態）重新發布7.5 動詞的時態和語態（1）動詞的時態 英語動詞的時態是英語語法的重要組成部分。英語的時態不同于漢語。漢語的時態由時間狀語即可表達，而英語的時態除了可由時間狀語輔助表達之外，不可或缺的是必須由動詞本身的詞形或組詞結構來表達。如前（7.1-動詞概要）所述，在傳統英語中動詞體系共有16種時態。在此，主要討論常見12種動詞時態的基本用法，對其餘4種時態給出簡單例句。此外，對新英語語法動詞體系以“兩時兩體”取代16種時態的分類法作一簡介。1）一般現在時的基本用法 動詞的一般現在時取用動詞的基本詞形，即動詞原形或動詞原形的第三人稱單數形式（其變化規則見前述“7.1-動詞概要”）表達。動詞的一般現在時所表達的具體情況（包括動作和狀態）有如下7種。1-1）表經常性或習慣性情況，常與頻度時間狀語every day/week/month/year… 每天/每週/每月/每年…；always 總是； often/usually經常錛 通常；sometimes 有時；once/twice a day/week/month/year… 每天/週/月/年… 一次（兩次…）； never從未，絕不，永遠不；或與固定時間狀語on Sunday週日，now現在，just 恰好，just now此刻(用于加強語氣或否定，如：He is rather busy just now.他此刻正忙著吶！)，

九州娛樂城手機版下載

…等連用。如： a) He leaves home for school at 7 (o'clock) every morning. 他每早7點離家去上學。b) We don't go to school on Saturdays and Sundays. 我們週六和週日不上學。1-2）表客觀真理、客觀存在、真實情況以及科學事實。如：　a) Death follows birth. 有生就有死。　b) We only observe parts of the universe now. 我們現在只是觀察到了部分宇宙。 c) Not everyone is a hero錛 but everyone can be a dignified one. 並非每人都是英雄，但每人都可以做個堂堂正正的人。 d) Lies are always full of loopholes and without impeccable logic. 謊言永遠都會漏洞百出，永遠都不能自圓其說。 e) Money is not everything. 金錢不是萬能的。 諸如科學真理與客觀事實等情況如果出現在賓語從句中，即使主句中的謂語動詞是過去時，從句中的謂語動詞也要用一般現在時。如：f) Columbus proved that the earth is round. 哥倫布證明了地球是圓的。1-3）表格言或警句（一般具有真理性），如：a) Pride goes before a fall. 驕兵必敗。 b) Life has a value only when it has something valuable as its object. （Hegel）只有當人生目標有價值時，人生才會有價值。（黑格爾）c) One is not lovely because one is beautiful錛 but one is beautiful because one is lovely. One must pay more attention to one’s inner cultivation while paying attention to one’s appearance. 人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛才美麗。人在注重外表的同時必須更注重內修。1-4）表現在時刻的動作或狀態、能力、性格、個性等，如：　a) Some scenery錛 once to see into heart even in a moment錛 is eternal. 有些風景，一旦入心，即便剎那，也是永恆。 b) He is able to speak English fluently. 他現在能流利地說英語。1-5）用于比賽、演示、說明、介紹、新聞標題等，如： a) Now we begin to study Lesson 9. 現在我們開始學第9課。 b) Jack passes the ball to John and John catches it錛 he jumps and casts it into the basket. 傑克把球傳給了約翰，約翰接住了球，跳起來把球投入了欄裡。（比賽現場解說詞） c) All the Chinese people celebrate the 70th anniversary of PRC's founding. 全中國人民慶祝中華人民共和國成立70週年。（新聞標題）1-6）用于表示按時間表、計劃、規定等將要發生的實際情況，如： a) The train leaves at 9 pm. 這趟列車下午9點發車。 b) The film show begins in a minute. 電影放映待會兒就開始。 c) When do you start? 你何時動身啊？ d) I’m off. / Now I go. 我要走了。1-7）用于倒裝句，表正在進行或發生的情況。如： a) Here comes the bus. 公交車來了。 b) There goes the bell. 打鈴了。2）一般過去時 規則動詞的一般過去時可在詞尾加-ed構成，不規則動詞各有固定形式，詳見“7.1-動詞概要”中的相關內容。與一般過去時連用的時間狀語常見有：yesterday昨天，last week/month/year…上週/上月/去年…，

河南貨車與送葬人群相撞致9死4傷

just now剛才，…ago/since（…前，如：It happened many years ago/since. 那是好幾年以前發生的事了）， before three days三天前， after the day那天之後， in 1999在1999年，等。動詞的一般過去時主要表達以下幾種情況。2-1）表過去某時刻存在的狀態或發生的動作。如：　 a) Where did you go just now? 你剛才去哪兒了？ b) He was here an hour ago. 一小時前他還在這裡。 c) It happened before three days /after that day. 事情發生在三天前/那天之後。。【注：□表動詞一般過去時的時間狀語“…後”要用after，不用in。□表動詞一般現在時或一般將來時的時間狀語“…後”用in，如：The note falls due in two months. 這張票據兩個月後到期。I shall be back in a week’s time. 我一週後回來。】 d) Did you see him today? 今天你見過他嗎？【注：today是指在說話之前的“今天”時間段。同理，時間狀語this year錛 this week錛 this month也可用于一般過去時。】2-2）表過去一段時間內的經常性或習慣性動作，如：　a) When I was a child錛 I often played the hide-and-seek in the street. 我小時候常在街上玩捉迷藏。　b) Whenever we went to their home in the holiday錛 we were given a warm welcome. 在那個假期裡，我們無論什麼時候去他們家，都受到熱烈歡迎。 c) History was never made by those who did nothing. 歷史從來就不是由無為之輩創造的。2-3）“不定式或其復合結構表達現在或將來情況”與“一般過去時表過去情況”的幾個句型及其語義的比較，如： 2-3-1）It is time (for sb.) to do sth. （某人）該幹某事了。　 It is time sb. did sth. 某人早該幹某事了。a) It is time (for you) to get up. （你）該起床了。b) It is time you got tp. 你早該起床了。2-3-2）would/had rather(sb.) do sth. 寧願某人幹某事。（表現在或將來情況）would/had rather sb. did sth. 寧願某人幹某事。（表過去情況）c) I would/had rather stay at home tonight. 今晚我寧願待在家裡。（對將來情況的虛擬，表很可能將不能如願）d) I'd rather you came tomorrow. 我寧願你明天來。（表過去情況，對過去事實的虛擬語氣，實際上你已經來了）2-3-3）would/had rather（但願，寧願）後接從句時，其中的謂語動詞用一般過去時。如：e) I would/had rather you placed yourself in other’s position and thought it over. 但願你能設身處地為他人想一想。f) We would/had rather the truth was made public. 我們寧願使事實公開。would/had rather…than（與其…還不如…，寧願…也不願…）常見用于比較結構，其中的動詞用不定式。如：g) We would/had rather go today than wait till tomorrow. 我們與其等到明天，還不如今天就走（寧願今天走，也不願等到明天）。（表時間比較）h) He would/had rather starve to death than work for that boss. 他寧願餓死，也不願為那老板幹活。（表情感比較）2-4）動詞think錛 wish等後接從句中的謂語動詞常用過去時態，表虛擬語氣、試探性詢問、請求、建議。如： a) I thought you might have fallen sick. 我還以為你生病了。 b) I wish I were of a strong body as iron and muscles as steel. 但願我強若鋼筋鐵骨。2-5）用過去時態表現在情況，常可表委婉語氣2-5-1）此類動詞常見有want錛 hope錛 wonder錛 think錛 intend等。如：　a) Did you want anything else? 您還想要點兒別的什麼？　b) I wondered if you could help me. 不知您能不能幫幫我？2-5-2）此類情態助動詞常見有could錛 would等，如：　c) Could you lend me your bike?您能不能借我輛自行車？d) Would you please tell me where a better hotel here is? 請您給我指點一個此地好點兒的賓館好嗎？（請問您，此地哪兒有個好點兒的賓館啊？）2-5-3）used to do表“過去習慣性的動作或狀態，如今已不再”；而“系動詞+ used to doing”則表“習慣于…”，由系動詞的時態不同而可表不同的時間段即過去、現在或將來的習慣情況。如： e) My mother used to take a walk in this park. 我媽媽過去常在這個公園裡散步。（過去的習慣，現已不再） f) The little boy is used to taking a walk in the courtyard. 現在這個小男孩已經習慣于在院子裡散步了。（現在的習慣） g) You will soon become used to listening our accent. 你很快就會習慣于聽我們的口音了。（將來的習慣）3）一般將來時 一般將來時表將來某時刻的或將來經常性的動作或狀態。一般將來時可加助動詞shall/will表達，也可用固定結構或習慣用語表達。與一般將來時連用的時間狀語常見有：next time/week/year/Monday/…下次/下週/明年/下週一…，tomorrow明天， later後來，

澳門四季酒店

before long…不久以後，in the future將來，等。3-1）shall/will do表將要發生的動作或存在的狀態（包括傾向性或推測性的）。如：a) Will you get home at seven this evening? 今晚7點，你會到家嗎？b) I shall leave for Canada next week. 我下週將動身去加拿大。3-2）“be going to +不定式”表作為主語的某人對將來的打算或作為主語的某事物有蹟象行將發生或產生。如：　 a) What are you going to do tomorrow? 你打算明天幹嗎？　 b) The relevant rules are going to be produced next month. 相關規定下個月行將出台。　 c) Look at the dark clouds錛 there is going to be a storm. 瞧那烏雲，定會有場暴風雨。3-3）“be +不定式”表按計劃或安排將要發生的情況。如：　 a) We are to discuss the report next Saturday. 下週六我們將要討論這份報告。b) Your assignment is to be handed in next Monday. 下週一你得交作業了。3-4）“be about to +不定式”表馬上要出現的情況（非主觀意願）。如：　 a) He is about to leave for Beijing. 他馬上就要動身去北京了。 b) The new school year is about to begin. 新學年即將開始。【注：be about to 不與tomorrow錛 next week等表明確具體的將來時間狀語連用。】3-5）表將來時態的其它方法3-5-1）在條件從句中，“be going to”表打算，而情態助動詞will表意願“願，想，要”；主句中，可兼作無詞義的時態助動詞will表將來時態。如：　a) If you are going to make the journey with us錛 you'd better get ready for it as soon as possible. 如果你打算與我們一道去旅行，最好盡快作準備。　b) Now if you will take off your coat錛 we will fit the new one on you in front of the mirror. 現在如果你願意脫掉你的外套，我們就將在鏡子前給你試穿一下新外套。（條件從句中有詞義的情態助動詞will表意願“願意，想要”，主句中無詞義的時態助動詞will表將來時態）3-5-2）一般現在時表將來情況（動詞come錛 go錛 arrive錛 leave錛 start錛 begin錛 return的一般現在時可表將來時，主要表在時間上已確定或安排好的情況）。如：c) When does the bus start? It starts in ten minutes. 這趟公交車什麼時候開？十分鐘以後開。3-5-3）一般現在時用于時間、條件或讓步狀語從句中表將來情況。如：d) We will talk about this with you again when we meet next time. 下次會面我們再談這件事。 e) As long as it doesn’t rain tomorrow錛 we’ll have a trip on schedule. 只要明天不下雨，

神經內分泌腫瘤

我們就按日程表去旅行。 f) I’ll wait for you however late it is. 無論多晚，我都會等你。g) When Bill comes錛 ask him to wait for me. 比爾來的時候，

黃子韜回應與徐藝洋戀情傳聞

叫他等我。　 h) I'll write to you as soon as I arrive there. 我一到那裡，就給你寫信。3-5-4）一般現在時用于hope that錛 take care that錛 make sure that等之後的動詞，表將來情況。如：　 i) Make sure that the windows are closed before you leave the room.在你離開房間之前，務必要確認關窗。3-5-5）用現在進行時表示將來時，

博馬娛樂城評價

表“意圖”、“打算”、“安排”，常用于人作主語的句子。此類表達的常用動詞有 come錛 go錛 start錛 arrive錛 leave錛 stay等。如： 　j) I'm leaving tomorrow. 我明天就要走了。k) Are you staying here till next week?你會在這兒一直待到下週嗎？4）現在完成時　現在完成時用于表示之前已發生或完成的情況，其結果與現在情況有聯系；或表示情況發生在過去，但其影響至今仍存在；或表示持續到現在的情況。現在完成時的基本組詞結構是have/has done。與現在完成時連用的時間狀語常見有：since後來，從此，此後（如：He left the city last year and I haven’t seen him since. 他去年離開這座城市，此後我一直沒見到他）；ever since從那時起（如：He came to Beijing in 1996 and has lived here ever since. 他在1996年來到北京，從那時起就一直住在這兒）；so far到目前為止（如：We have completed half of the work so far. 到目前為止，我們完成了一半的工作）；just剛才（What have you just told her? 你剛才告她什麼了？）；before以前；等。4-1）一般過去時與現在完成時的比較4-1-1）一般過去時表過去某時發生的情況，單純強調過去的情況本身；而現在完成時表達並強調過去發生的動作或情況對現在的影響。如：a) He did almost nothing during the past three years. 在過去的三年中他幾乎什麼都沒幹。（一般過去時）b) Failure doesn’t mean you have accomplished nothing. 失敗並不意味著你毫無收獲。（現在完成時）4-1-2）一般過去時常與具體的時間狀語連用，而現在完成時通常與模糊的時間狀語連用，或無時間狀語。一般過去時常用時間狀語有yesterday錛 last week，…ago錛 during…錛 before…，in1980錛 in October錛 just now錛 等；現在完成時常用時間狀語有for…錛 since…錛 so far錛 ever錛 never錛 just錛 yet錛 before錛 till/until…錛 up to now錛 always，等；共同的時間狀語有this morning錛 tonight錛 once（一度：用于一般過去時，一次：用于現在完成時）錛 already錛 recently錛 lately，等。如：c) She looked very well when I met her yesterday. 昨天我遇見她時，她看上去氣色很好。（主從句均用一般過去時）d) He has lived here since he came to this town. 自從他來到這座城鎮，就一直住在這兒。（主句用現在完成時，since-從句用一般過去時）e) I once lived in Tianjin. 我曾一度住在天津。（一般過去時）f) I have been to the Great Wall once. 我曾去過一次長城。（現在完成時）g) He has just gone. 他剛才走了。（just意為“剛才”，用于現在完成時）h) He went out for a walk just now. 他剛才出外散步去了。（just now意為“剛才”，用于一般過去時）i) We hear he went abroad recently. 我們聽說他最近出國了。（一般過去時）j) She has recently begun to learn English. 她最近開始學英語了。（現在完成時）4-1-3）延續性動詞的現在完成時可表持續到現在的動作或狀態，常與表時間段的狀語連用。如：k) He has lived in the Beijing for three years. 他住在北京三年了。l) He has taught English for ten years. 他教英語十年了。4-1-4）終止性動詞也可用完成時態，但一般不可與表時間段的狀語連用。如：m) What has come of his plan? 他的計劃結果怎樣了？ （終止性動詞的現在完成時）4-1-5）可用“終止性動詞的一般過去時+非時間段狀語”替代延續性動詞的現在完成時表達一個時段的情況，如：n) I came here two years ago. = I have been here for two years. 我來這裡有兩年了。（但不說I has come here for two years. 即不可用“終止性動詞的現在完成時+時間段狀語”）4-1-6）終止性動詞現在完成時的否定式可與時間段狀語連用，即終止性動作不發生的狀態是可以持續的。如：o) He hasn’t come here for two years. 他已經有兩年沒來這裡了。4-1-7）並非所有延續性動詞帶時間段狀語的句子都用現在完成時。如：p) I worked here for more than twenty years. 我曾在這裡工作了20多年。（一般過去時，表現已不在這裡工作了）q) I have worked here for many years. 我在這裡工作多年了。（現在完成時，表現在仍在這裡工作）4-2）常見現在完成時句型4-2-1）It is the first / second… time that…句型的真實主語從句中的謂語動詞要用現在完成時。如：　a) It is the first time that I have visited the city. 這是我第一次遊覽這座城市。　b) It is the third time that the boy has been late. 這男孩是第三次遲到了。4-2-2）This is the… that…句型的that從句中的謂語動詞要用現在完成時。如：　c) This is the best film that I've (ever) seen. 這是我看過的最好的電影。4-2-3）比較since與for分別引出的時間狀語對于一般過去時與現在完成時兩種時態的用法區別：since 用來說明動詞所表情況的起始時間，主句用現在完成時，since引出的從句中的謂語動詞用一般過去時；for引出的狀語用來說明動詞所表完成情況的延續時間段。如： d) I have lived here since I was born. 我有生以來就住這兒。　e) My aunt has worked in the clinic since 2009. 我姨自2009年起就一直在這個診所工作。　f) I have known Xiao Li since she was a little girl. 小李還是個小姑娘的時候，我就認識她了。　g) I have not heard from my uncle for a long time. 我已經有好久沒有收到叔叔的信了。（終止性動詞的現在完成時的否定式+時間段）h) I have lived here for more than twenty years. 我住這兒有20多年了。（延續性動詞的現在完成時+時間段）【注：since的常見四種用法：□since +過去一個時間點（年、月、日、鐘點…，如this year錛 last month錛 yesterday錛 half past six等），如：I have been here since half past six. 從六點半起，我就一直待在這裡。□since- 從句，如：Great changes have taken place here since you left. 自從你離開後，這裡發生了巨大的變化。□ It is/was +時間段+ since-從句，如：It is two years since I became a postgraduate student. / It was two years since I had become a postgraduate student. 我讀研究生已經兩年了。】5）過去完成時過去完成時表示時間段是在過去的過去所發生的情況，其基本組詞結構是“had done”。與過去完成時連用的時間狀語常見有：already已經，by…（到…時），…before/before…（在…之前），等介詞短語； 以及時間狀語從句when…（當…時），等。如：　a) He said that he had learned some English before. 他說他以前學過一些英語。　b) Jenny had gone before I arrived. 我還沒來，詹妮就走了。 c) John was disappointed that most of the guests had left when he arrived at the party. 約翰很失望，當他到達聚會現場時，大部分賓客都已離去了。 d) By the end of the last year錛 we had received over 500 letters from all over the world. 到去年年底，我們已經收到了來自世界各地的500多封信。 e) It was second time that you had won over audience. 這已經是你第二次贏得（征服）觀眾了。5-1）過去完成時用于told錛 said錛 knew錛 heard錛 thought等動詞過去式後接的賓語從句中。如：　a) She said (that) she had never been to Paris. 她說她從未去過巴黎。 b) I heard that she had graduated in mathematics from/at Oxford University three years before. 我聽說她三年前畢業于牛津大學數學專業。5-2）過去完成時用于狀語從句中，在過去不同時間發生的情況中，發生在先的，用過去完成時；發生在後的，用一般過去時。如：　a) I was astounded when I found out my computer had been stolen. 當我發現計算機被盜時，很是震驚。b) There was a quick turn in the settlement of the law case because that some important evidences had come to light. 由于一些重要證據的曝光，使此案件急轉直下，迅速告破。5-3）表意向的動詞如hope錛 wish錛 expect錛 think錛 intend錛 mean錛 suppose等用過去完成時表“本希望、本想、本打算”等虛擬語氣。如：　 a) We had hoped that you would come錛 but you didn't. 我們本希望你會來，結果你沒來。 b) I had meant/intended to tell you about it yesterday. 我本打算昨天把這件事告訴你。6）將來完成時 將來完成時表將來某時刻所完成的情況（包括狀態和動作），或將來某時刻某情況發生之前所完成的另一情況，並往往對將來某時刻產生影響。將來完成時的基本組詞結構是will/shall have done。6-1）狀態完成，表某狀態延續到將來某時仍存在。如：a) I shall have been here for eighteen years by next August. 到明年8月，我在這兒就待了有18年了。b) The bridge will have lain in Britain for one century by the end of next year. 到明年年底，這座橋坐落在英國就有一個世紀了。c) She will have been married for 20 years by then. 到那時，她就出嫁20年了。（此句可看作是終止性動詞marry的將來完成時的被動式，也可看作是表狀態的系動詞be的將來完成時，married是過去分詞作表語形容詞）【注：marry本是終止性動詞，其一般式不可直接與表延續時間的狀語即時間段“for …”連用，代替的方法有：□以終止性動詞的過去式與表過去的時間狀語連用，如：She (was) married 20 years ago. □以it句型如It is 20 years since she (was) married.來表達此情況的時間段。□以本例句表達，其中的動詞marry的將來完成時的被動式will have been married，也可認為是過去分詞married作為形容詞表狀態，故此將來完成時系表結構的狀態謂語可與表時間段的狀語連用；以marry的現在完成時與時間段連用也是同理：She has been married for 20 years. 她已經結婚20年了。】6-2）動作完成，表將來某時或另一將來情況發生之前，已完成的動作或已得到的收獲。如：　a) The water you stepped into will have flowed away by the time you step into it again. 兩次不會踏入同一條河。　 b) You will have reached Shanghai by this time tomorrow. 明天此時你就到上海了。7）現在進行時7-1）現在進行時表說話時正在進行的或不斷重復的動作，或與副詞always錛 usually錛 forever錛 constantly錛 continually等連用表感情色彩。現在進行時的基本組詞結構是am/is/are doing。除了以上列出的用于表感情色彩的副詞之外，與現在進行時連用的時間狀語常見有：now 現在；the whole morning 整整一上午； all day 全天， 一整天；just now 此刻（如：We're having dinner just now. Come here later.這會兒我們正在吃飯，過會兒再來。）；等。a) I am continually working on the farm this summer vacation. 這個暑假，我一直在農場幹活。b) The little girl is always jumping with great joy at the sight of her mother. 一見到媽媽，這小姑娘就高興地跳個不停。c) She is usually thinking of others instead of herself. 她常常是心想別人，而不是自己。d) We are waiting for you all day. 我們一整天都在等你。 　e) Mr. Green is writing another novel this year. 今年，格林先生又在寫另一本小說。常見表漸變的動詞如get錛 grow錛 become錛 turn錛 run錛 go錛 begin等用于現在進行時。如：f) The leaves are turning red now. 現在樹葉正在變紅。　 g) It's getting warmer and warmer. 天氣漸漸變暖了。7-2）不用進行時（比如用一般現在時替代現在進行時）的動詞常見有：□表事實狀態的have錛 belong錛 possess錛 cost錛 owe錛 exist錛 include錛 contain錛 matter錛 weigh錛 measure錛 continue等。如：　 a) I have two sisters. 我有兩姐妹。　 b) This house belongs to my younger sister. 這房子歸屬于我妹妹。□ 某些表心理狀態的know錛 realize錛 think認為錛 see明白錛 believe錛 suppose錛 imagine錛 agree錛 recognize錛 remember錛 want錛 need錛 forget錛 prefer錛 mean錛 understand錛 love錛 hate等。如：　 c) I want your help. 我需要你的幫助。　 d) He loves his wife very much. 他非常愛他的妻子。□表終止性動作的accept錛 receive錛 complete錛 finish錛 give錛 allow錛 decide錛 refuse等。如：　 e) I accept your advice. 我接受你的建議。□系動詞seem錛 remain錛 lie錛 see錛 hear錛 smell錛 feel錛 taste錛 get錛 become錛 turn等。如：　 f) You seem a little tired.你好像是有點兒累了。8）過去進行時過去進行時表過去某時刻正在發生或持續發生的情況，或表過去某時刻某情況下另一情況正在發生，或描寫故事背景，或表禮貌語氣。過去進行時的基本組詞結構是was/were doing。與過去進行時常連用的時間狀語有this morning，the whole morning，all day，yesterday，from nine to ten last evening， when…， while…，from nine to ten last night，then，at that moment，this time yesterday，…等。如：a) He fell while he was riding his bicycle and hurt himself. 他騎車時摔倒並受傷了。b) It was raining when they left the station. 他們離開車站時，天正下著雨。　 c) When we got to the top of the mountain錛 the sun was rising gradually. 我們到達山頂時，太陽正在冉冉升起。 d) It was a dark night and it was snowing heavily. 那是一個漆黑的夜晚，大雪紛飛。 e) I was wondering if you could help me look up the word “ergonomics”. 不知您能不能幫我查查這個單詞“工效學/人機工程學”。9）將來進行時將來進行時表將來某時刻進行的或持續的某情況（強調持續性），或按預測或安排將來會發生的情況（包括禮貌性詢問）。將來進行時的基本組詞結構是will/shall be doing。與將來進行時常連用的時間狀語常見有soon，tomorrow，this evening，on Sunday，in two days，this time tomorrow，on Sunday(s) ，tomorrow evening，等。　 a) What will you be doing at 10 o’clock tomorrow? 明天10點你在幹嘛？b) Go for another planet. Whether you can get it錛 human beings will be heading for another star forever. 奔向另一個行星吧！無論是否能夠到達那個天體，人類要永遠朝著另一顆恆星的方向前進。c) I'll be meeting him sometime in the future. 將來某時我會與他見面的。d) She'll be coming soon. 她很快就要來了。e) Will you be having dinner at home this time tomorrow evening? 你明晚此刻會在家吃飯嗎？【注：對于未來的期盼，表“意願”的動詞不用將來進行時，而要用一般將來時。例如要表達“我想要和她談談”，不說 I'll be having a talk with her. 要說I will (have a) talk with her.（talk兼作動詞和名詞）】10）過去將來時凡涉及“過去將來”時態，通常出現在間接引語或其它賓語從句中，且常伴隨有表過去的參考時間。過去將來時表在過去某時刻預測或訴說將來要發生的情況。過去將來時的基本組詞結構是would/should +動詞原形，或以was/were going to do或was/were (about) to do等習慣用語表達。如：a) He said that he would wait for me at the gate at 6 pm. 他說下午6點鐘他會在大門口等我。b) The notification indicated that meeting was (about) to be held the next week. 通知顯示會議將于下週舉行。（過去將來時的被動語態）c) My decision was this: I should stick to the work I enjoyed forever. 我的決定就是，我將永遠堅持自己所熱愛的工作。11）現在完成進行時現在完成進行時的基本組詞結構是“have/has been doing”，表過去某時刻發生的情況到現在完成並仍在繼續。如：a) What have you been doing all this time? 這半天你都在幹什麼了？b) I’ve been writing a letter all the morning. 我一上午都在寫信。c) Man has been trying to control the nature. 人類一直都在試圖控制大自然。12）過去完成進行時過去完成進行時的基本組詞結構是“had been doing”，表過去某時刻之前一直進行的情況。如：a) He decided to change the way he had been performing the experiments before. 他決定改變以前做實驗的方法。b) He realized that he had been focusing on a wrong goal. 他意識到他一直專注于一個錯誤的目標。c) They came to realize that they had been living in a fool’s paradise. 他們開始意識到，自己一直生活在一個虛無縹緲的天堂裡。13）過去將來完成時過去將來完成時的基本組詞結構是would/should have done，表過去某時刻預示將來完成的情況。如：a) He thought that he would have got home the next morning. 他想他次日一早就可以到家了。b) I believed that you would have finished the task the next week. 我相信你下週就可以完成任務了。14）過去將來進行時過去將來進行時的基本組詞結構是would/should be doing，表過去某時刻預示將來進行的情況。如：a) I never thought that someday I would be living in such a place. 我從未曾想到，有一天我會住在這麼個地方。b) He dreamed that one day he would be flying to another planet. 他曾幻想有一天他會飛往另一個行星。15）將來完成進行時將來完成進行時的基本組詞結構是will/shall have been doing，表始于某時刻的情況持續到將來某時刻完成並可能繼續。如： a) By then the TV play series will have been running for three months. 到那時，這部電視連續劇就將上演三個月了。 b) Hurry up! Otherwise the teacher will have been waiting for us again before we get there. 快點兒吧！要不然在到那兒之前老師又要一直等我們了。16）過去將來完成進行時過去將來完成進行時的基本組詞結構是would/should have been doing，用于間接引語或其它賓語從句中，表始于過去某時刻的情況將會一直延續到將來某時刻完成並可能繼續。如：a) He said that by the end of the next month he would have been studying English for ten years. 他說至下月末，他學英語就達十年之久了。b) I told her that by the next year I would have been living here for 18 years. 我告訴她說，到明年我就在這兒住了有18年了。17）時態的一致某些從句中的動詞時態常受主句謂語動詞的制約，稱為“時態的一致”，也稱“時態的呼應”。 17-1）主句與賓語從句時態的一致主句是現在或將來時態，則賓語從句的謂語動詞按所涉時間應該用適當的時態。如： a) I think (that) you look like a child. 我覺得你看上去像個孩子。（主從句均表現在情況，均用一般現在時） b) I think (that) you will go to a doctor tomorrow. 我想你明天會去看病的。（主句表現在情況，用一般現在時；從句表將來動作，用一般將來時） c) I think (that) you have gone to the doctor. 我想你已經看過病了。（主句表現在情況，用一般現在時；從句表完成情況，用現在完成時） d) I think (that) you went to the doctor yesterday. 我想你昨天看過病了。（主句表現在情況，用一般現在時；從句表過去情況，用一般過去時）17-2）主句中的謂語動詞是過去時態，賓語從句中的動詞要用表過去的某時態；但對于從句所述的真理或事實，則要用一般現在時。如：　a) He told me that he would come but he was very busy. 他告訴我說，他本想來，但太忙了。（主句用一般過去時表過去動作；從句用過去將來時表虛擬語氣，並用一般過去時表過去情況）b) At that time錛 people did not know that the earth moves. 那時，人們並不知道地球是運動的。（主句用一般過去時表過去情況，從句用一般現在時表客觀真相）　 c) He said that this year he is eighteen years old /years of age. // He said that he is eighteen this year. 他說他今年18歲。（主句用一般過去時表過去動作，從句用一般現在時表事實）d) He said that he didn’t know the news. 他說他不知道這個消息。（主從句均用一般過去時表過去情況）e) He said that he was watching TV at 9 o’clock last night. 他說他昨晚9點在看電視。（主句用一般過去時表過去動作，從句用過去進行時表過去某時刻正在進行的情況）f) He said that the children under 18 cannot buy alcohol in this country. 他說在這個國家，18歲以下的孩子不得買酒。（主句用一般過去時表過去的動作，從句用一般現在時表常態）一般賓語從句中的助動詞ought錛 need錛 must錛 dare的時態不變。如：g) He thought that you need tell the truth. 他認為你需要說實話。17-3）主句與狀語從句的時態一致時間、原因、目的、條件、結果、讓步等狀語從句中謂語動詞的時態一般須與主句中謂語動詞的時態保持一致。如：a) If you need money錛 I can lend you some. 如果你需要錢，我可以借給你。（均為一般現在時）b) Jenny waited until she saw the man. 詹妮一直等到看見了那個人。（均為一般過去時）17-4）定語從句中的時態定語從句中的謂語動詞須其按所表時間段適當取其時態，不受主句中謂語動詞的時態所限。如：a) This is the person I saw yesterday. 這就是我昨天看見的那個人。（主句取一般現在時；定語從句取一般過去時） b) This is the man who will give us an academic report tomorrow. 這就是明天要給我們作學術報告的那個人。（主句取一般現在時；定語從句取一般將來時） c) I met the girl yesterday who is standing by the door. 門口站著的那女孩兒就是我昨天遇到的。/我昨天遇到的那個女孩兒，現在就站在門口。（主句取一般過去時；定語從句取現在進行時）18）時態的替代18-1）一般現在時代替將來時在when錛 while錛 before錛 after錛 till/until錛 once錛 as soon as錛 so long as錛 by the time錛 if錛 in case (that)錛 unless錛 even if錛 whether錛 the moment錛 the minute錛 the day錛 the year錛 immediately錛等引出的時間、條件、讓步等狀語從句中，若表現在已安排好的未來事項或行程等活動，或與at the ten tomorrow等狀語連用的句子中表日常狀態，則其中的謂語動詞可用一般現在時代替將來時。如：a) Tell him immediately he comes.（= Tell him as soon as he comes.）等他一來，就告訴他。b) He is going to visit her aunt the day he arrives in Beijing. 他打算一到北京，就去看他姨媽。c) The museum opens at ten tomorrow.　博物館明天10點開門。（實際上說的是常態，故要用一般現在時） d) He does not come unless invited. （=He will not come unless invited. ）除非邀請，他才肯來。18-2）一般現在時代替過去時書刊、電台、電視台等媒體的報道，可用一般現在時代替過去時。如： a) The newspaper says (that) it is going to be cold tomorrow. 報上說，明天會很冷的。敘述往事時，為使其生動，可用一般現在時代替過去時。 如：　b) Napoleon's army now advances and the great battle begins. 此時拿破侖的軍隊正在向前挺進，一場大戰開始了。18-3）一般現在時代替完成時某些動詞hear錛 tell錛 learn錛 write錛 understand錛 forget錛 know錛 find 錛 say錛 remember等常用一般現在時代替完成時。如：　a) I hear (= have heard) he will go to London. 我聽說他要去倫敦了。　b) I forget (=have forgotten) how old he is. 我忘了他多大了。句型It is … since…可代替It has been … since …，如： c) It is (= has been) five years since we last met. 自我們上次見面，已有五年了。18-4）一般現在時代替進行時句型Here comes…或There goes…，可用一般現在時代替進行時。如：　a) Here comes Mr. Li. 李先生來了！ b) There goes the bell and immediately the show starts. 鈴響了，

河南貨車與送葬人群相撞致9死4傷

演出即將開始。18-5）現在進行時代替將來時18-5-1）表即將發生的、預定的、計劃中的情況。如： 　a) Are you staying with us this weekend? 你會跟我們一起過週末嗎? 　b) We are leaving soon. 我們馬上就走。18-5-2）漸變動詞go錛 get錛 run錛 grow錛 become錛 begin等常見用現在進行時代替將來時。如：c) He is going to see her next week. 他打算下週去見她。d) I am beginning to make the experiment. 我正要開始做實驗了。e) It is getting dark. 天快黑了。f) The weather is getting/growing warm. 氣候漸漸變暖。（搭配形容詞原形時不用becoming）g) The weather is becoming warmer. 氣候漸漸變暖。（搭配形容詞比較級時用becoming）h) We are running out of time. Better hurry up. 我們的時間都快用完了。快點兒吧！（短語動詞run out of意思是“用完，結束”）18-6）一般過去時代替過去完成時18-6-1）兩個過去時間的動作按順序發生且不強調先後，或用when錛 then錛 and錛 but 等連詞引導從句時，均用一般過去時。如：　 a) When she saw（=had seen） the mouse，she screamed. 她看見了老鼠，尖叫起來。　 b) My aunt gave（= had given）me a hat and I lost it. 我姨媽給了我一頂帽子，我給弄丟了。18-6-2）兩個動作在過去時間相繼發生，可均用一般過去時。如：　 c) When I heard（=had heard）the news錛 I was very excited. 我聽到這個消息時非常激動。18-6-3）敘述史實，可用一般過去時代替過去完成時。如：　 d) Our teacher told us that Columbus discovered（=had discovered）America in 1492. 老師告訴我們說，1492年哥倫布發現了美洲大陸。18-7）過去進行時代替一般過去時常見與always錛 forever等副詞連用，表令說話者產生意外或某種情緒的習慣。如：a) She was always asking me some strange questions. 她總是問我一些奇怪的問題。b) He was forever writing by the desk whenever I visited him. 我每次去看他，他都是在伏案寫作。18-8）將來進行時代替一般將來時表常規或預測情況時，可用將來進行時代替一般將來時。如：a) Don’t cry! We shall be meeting again. 別哭了！我們還會再見面的。b) Please wait a moment. He will be coming soon. 請稍等片刻，他很快就來。18-9）現在完成時代替將來完成時在if錛 unless錛 when錛 as long as錛 so long as錛 before錛 after錛 until錛 till錛 as等連詞引導的從句中，可用現在完成時代替將來完成時。如：a) Please return me the book when you have read through it. 當你看完這本書時，請把它還給我。b) I will not let you go until you have answered me my questions. 直到你回答了我的問題，我才會讓你走。18-10）一般將來時代替將來完成時一些動詞本身已有完成之意，故可用一般將來時代替將來完成時。如：a) I shall finish the work by this time tomorrow. 我明天此刻將完成這項工作。b) We will complete the building by the end of this month. 本月底我們將完成這座大樓的施工。 19）新英語動詞體系的兩時兩體分類法新英語語法的動詞體系採用“兩時（Tense）兩體（Aspect）”取代傳統英語語法的“動詞16種時態”，即取消了“將來時態（Future Tense）”，而“過去將來時態（Past Future Tense）”則隨之自動取消，且將“時態”分為“時”和“體”。新英語動詞體系的“兩個時”為“現在時”和“過去時”，“兩個體”為“進行體”和“完成體”，並將“助動詞be + -ing分詞”作為進行體，以及將“助動詞have + -ed分詞”作為完成體。新英語動詞體系編排者認為，當構成進行體和完成體的助動詞be和have在句中確定其本身具體的時間限定形式時，即可表達謂語動詞與時間的關系。如： a) He is writing a letter. 他正在寫信。（現在時，進行體） b) He has written a letter. 他寫了一封信。（現在時，完成體） c) Mark seems/seemed to have been perplexed. 馬克似乎曾經很困惑。（謂語動詞seems/seemed表“時”為現在時/過去時，而後接的動詞不定式則表“體”為“完成體”的被動式） d) He was fired for having joined in the strike. 他因參加罷工而被解雇了。（謂語動詞被動式was fired表句子的“時”為過去時，後接的非限定動詞表“完成體”）在新英語動詞時態體系中，對將來時與過去將來時的表達還存在，實際上與傳統的將來時與過去將來時表達方法基本上也是同樣的，只是取消了這兩大分類即“將來時態”和“過去將來時態”。以下是新英語語法教材中有關“兩時兩體”內容的編排目錄（在本文所作以下目錄簡介中，僅對于其個別的時體表達輔以例句說明）。Tense and Aspect 時與體（I）Uses of simple present（一般現在時體的用法）1.Timeless present （無時限現在時體/永恆現在時體）2. Habitual present （習慣性現在時體）3. Momentary and instantaneous present （瞬間現在時體）4. Simple present referring to the future（與未來情況相關的一般現在時體）Uses of simple past （一般過去時體的用法）1. Past event and past habit （過去事件與過去習慣）2. Attitudinal and hypothetical past （態度性與假設性過去時體）Uses of present progressive （現在進行時體的用法）1. To denote an action in progress at the moment of speaking （說話時正在進行的情況）2. To denote an action in progress at a period of time including the present （包括當前時間在內正在進行的情況）3. To denote a future happening according to a definite plan or arrangement （根據確定的計劃或安排會在將來發生的情況）4. To denote other meanings （指其它意義）除以上提到的用法意義之外，現在進行時體還可用于表剛剛過去的情況，通常此類意義用于tell錛 talk錛 say錛 exaggerate（誇張）等表交流的動詞。如：a) I don’t know what you are talking about. 我不知道你們剛剛談了些什麼。b) You don’t believe it? You know I’m telling the truth. 你不相信？我剛剛可是實話實說的呀！現在進行時體也用于比起態度過去式更為禮貌的詢問，如：c) I’m wondering if I may have a word with you. 我不知是否可以與您說句話？（用現在進行時體詢問，語氣更加客氣）d) I wondered if I might have a word with you. 我不知是否可以和你說句話？（用一般過去時體詢問）Uses of past progressive （過去進行時體的用法）1. To denote an action in progress at a definite point or period of past time （在過去的確定時間點或時間段正在進行的情況）2. To denote a past habitual action （過去的習慣性情況）3. To denote futurity in the past （從過去時間角度預示未來的情況）4. To make polite requests and express hypothetical meanings （作禮貌性詢問或表假設性語意）5. Contrast between past progressive and simple past （過去進行時體與一般過去時體的對比）Tense and Aspect 時與體 (II)Uses of present perfective (progressive) （現在完成時體或現在進行時體的用法）1. Present perfective （現在完成時體）2. Present perfective progressive （現在完成進行時體）3. Contrast between present perfective (progressive) and simple past （現在完成時體或現在進行時體與一般過去時體的對比）Uses of past perfective (progressive) （過去完成時體或過去進行時體的用法）1. Past perfective （過去完成時體）2. Past perfective progressive （過去完成進行時體）3. Past perfective in sentences with when- /before- /after- /until- clauses （帶有when- /before- /after- /until-從句的過去完成時體）4. Imaginary use of past perfective （過去完成時體的虛擬用法）More on the use of perfective aspect （更多有關完成體的用法）1. Perfective aspect and since-clause （完成體與since-從句）2. Perfective aspect vs have got / have got to （完成體與have got或have got to的對比）3. Perfective aspect in “It is the first time + that- clause” （在“It is the first time + that-從句” 中的完成體）Means of Expressing Future Time （表將來時間的方法）其一，新英語動詞時態體系表將來時間的方法是：將來時間由情態助動詞【本文作者認為：更準確地應稱作無詞義的時態助動詞】will/shall或半助動詞 【注：半助動詞是指在功能上介于主動詞和助動詞之間的一類詞組結構。常見半助動詞有be about to錛 be to錛 be going to錛 be due to錛 be likely to錛 be meant to錛 be obliged to錛 be supposed to錛 be willing to錛 have to錛 seem to錛 be unable to錛 be unwilling to等】加不定式表達，或用一般現在時體、現在進行時體替代表達。Constructions denoting future time （表將來時間的結構）1. will/shall +infinitive （助動詞will/shall + 動詞不定式）2. will/shall +progressive / perfective infinitive（助動詞will/shall + 進行體或完成體的不定式即be doing/done），如：a) The train will be arriving at two o’clock.這趟列車將于兩點到。b) I shall be writing to you soon.我不久就會給你寫信。c) Will you be going home next weekend? 下週末你將到家嗎？d) I’ll be working in Geneva during May. 五月份我將在日內瓦工作。“將來完成”情況由will/shall +完成體的不定式，即“will/shall have done”表達，如：e) I’ll have finished the work by six this afternoon. 我將在今天下午6點完成這項工作。“將來完成進行”情況由will/shall +完成進行體的不定式，即“will/shall have been doing”表達，如：f) By the end of next month I shall have been working here for two years exactly. 到下月末，我就將在此工作整兩年了。3. be going to + infinitive （半助動詞be going to+不定式）4. present progressive （現在進行時體）5. be to + infinitive （半助動詞be to+不定式）6. simple present（ 一般現在時）其二，新英語動詞時態體系表過去將來時間的方法是用：Means of expressing past future （過去將來表達法）1. would + infinitive （助動詞would +不定式）2. was/were going to + infinitive （半助動詞was/were going to +不定式）3. was/were to +infinitive （半助動詞was/were to+不定式）4.simple past and past progressive（一般過去時體或過去進行時體）替代表達，如： a) She told me that she would come to meet me when she visited China again. 她告訴我說，她再次到訪中國時還要來與我會面。（用一般過去時體表過去將來時） b) He said they were going on Sunday. 他說他們將在週日去。（用過去進行時表過去將來時）5. was /were about to + infinitive （半助動詞was/were about to+不定式）替代表達，如： a) They felt that something terrible was about to happen. 他們感覺有某種可怕的事要發生。b) We were about to start when it stopped to rain. 當時雨一停我們就得動身。 綜上可見，新英語與傳統英語的動詞時態體系的表達內容基本一致，只是簡化了時態分類。 新英語語法動詞體系將傳統英語的16種時態分類法改為兩時兩體分類法的關鍵理由是，新英語語法學家認為，will錛 shall只是情態助動詞，不是時態助動詞，因此否認其表將來時的作用，進而否定了“將來時”。但是，從以上所列出的新英語教材時態體系目錄來看，雖然新英語動詞時態分類取消了“將來時”這個類別，可還是出現了用shall和will表達“將來時間的情況”，顯然是自相矛盾的。因為，若此處新英語是用情態助動詞will和shall表將來時間情況，

九州娛樂城手機版下載

則情態助動詞是應該有詞義的，是“願意，想要”嗎？若不是，那又是表什麼情態的詞義呢？試問，對其所舉例句：The train will be arriving at two o’clock. 是應該譯為“這趟列車將于兩點到”，還是應該譯為“這趟列車願意/想要兩點到”？毫無疑問應該是前者吧？那不就是will/shall用作表“將來時”的時態助動詞嗎？進一步討論，眾所週知的是英語單詞大多是一詞多義、一詞多用的（比如一個動詞可兼作及物與不及物動詞），那為什麼will和shall就不可以兼作“情態助動詞”和“時態助動詞”呢？另外，新英語動詞體系雖然也同時沒有了“過去將來時”的分類，但只是不用表過去將來時的時態助動詞should了，仍然還在使用傳統英語表過去將來時的時態助動詞would以及其它方法來表達“過去將來時間情況”。新英語語法學家還認為，傳統英語語法將“時”和“體”混為一談是不對的。但實際上，新英語語法將“aspect”譯作“體”，也就是“態”，因為這個詞的本意是“模樣”，即“體”或“態”。在新英語語法教材動詞體系的時體目錄中只是兩個大標題分稱為“Tense and Aspect 時與體”，而所有的小標題也還是將“時”與“體”合稱的，如“Present perfective現在完成（時體）錛 Past perfective過去完成（時體）錛 …”，故傳統英語將“時”與“態/體”合稱為“時態”也未嘗不可，因為“時態”與“時體”是全等的兩個概念。這樣合稱的效果是更加便于教學和記憶，特別是顯示出傳統英語的時態分類法更加系統化，更具嚴謹性。還有就是，新英語語法動詞時態體系分類中將“體”僅分為“進行體”和“完成體”兩大類，但在其教材中有關動詞的目錄大標題“Tense and Aspect 時與體”之下的小目錄標題中卻還存在“一般體”，如“simple present一般現在（時體），simple past一般過去（時體）”，顯然這也是與其所稱只有“進行體”和“完成體”（即沒有“一般體”）自相矛盾。因此，新英語語法的這種兩時兩體分類法的普遍推廣還有待進一步研究討論，應該在傳統英語語法16種動詞時態的編排基礎上加以系統化改進，給出具有說服力的合理依據與解釋，並得到廣泛認可。 （2）動詞的語態動詞的語態有兩種，主動語態和被動語態。當主語是及物動詞的動作執行者時，動詞是/用主動語態；當主語是受動者時，動詞是/用被動語態。1）被動語態的構成通常只有及物動詞才具有被動語態，被動語態的形式可以是限定動詞，也可以是非限定動詞。及物動詞的被動語態通常由“助動詞be加及物動詞的過去分詞”構成，其中的助動詞be既要體現動詞時態的變化，又要體現動詞與其主語之間人稱數的一致性。如： a) We have sent an E-mail to him. 我們給他發了個電子郵件。（發送電子郵件的動作執行者“我們”作主語，謂語動詞為主動語態，現在完成時態。） b) An E-mail has been sent to him. 有人給他發了個電子郵件。（發送動作的受動者“電子郵件”作主語，謂語動詞“發送send”要用被動語態表達，同時還須表達現在完成時態，主語又是非人稱單數形式，則謂語動詞send的被動語態的現在完成時態須由“助動詞be的現在完成時態“has been”再加“send的過去分詞sent”表達。）及物動詞的主動語態變被動語態的一般方法有：1-1）“主+謂+賓”句型，如： a) He has opened all the windows. 他打開了所有的窗戶。（主動語態）→ All the windows have been opened by him. 所有的窗戶都是他打開的。（被動語態，主語不可省）b) We know that he is an expert. 我們知道他是一位專家。（主動語態）→ It is known that he is an expert. 眾所週知他是一位專家。（被動語態，主語可省）1-2）“主+謂+間賓+直賓”句型1-2-1）間接賓語轉化作主語，

水果盤遊戲推薦

保留直接賓語。如：a) He gave me a pen.（主動語態）→I was given a pen by him. （被動語態）他給了我一支筆。1-2-2）直接賓語轉化作主語，保留間接賓語，此時須在間接賓語前加介詞for 或to。如：b) They will offer me a job.（主動語態）→ A job will be offered for/to me by them. （被動語態）他們要給我一份工作。1-2-3）若直接賓語是從句或非限定動詞形式，就只能是將間接賓語轉化作主語。如：c) He taught us how to swim. 他教了我們遊泳。（主動語態）→ We were taught how to swim by him. 我們學遊泳是他教的。（被動語態）1-3）“主+謂+賓+賓補”句型，其中的賓語轉化為主語時，賓補也隨之成為主補。如： a) The teacher encouraged us to study hard. （主動語態）→ We were encouraged to study hard by the teacher. （被動語態）老師鼓勵我們努力學習。 b) His father demands him to do his homework alone.（主動語態）→ He was demanded to do his homework alone by his father. （被動語態）他父親讓他獨自做作業。1-4）若feel錛 hear錛 listen to錛 look at錛 observe錛 see錛 notice錛 watch等感官動詞或使役動詞let錛 make錛 have的賓語補足語是不帶to 的動詞不定式，變為被動語態時，其不定式前一般要加介詞to（但let有特殊用法，見“1-5）”節後注）。如：a) The teacher made me go out of the classroom. → I was made to go out of the classroom by the teacher. 老師叫我離開教室。　 b) We saw him play football on the playground. 我們看見他在操場上踢足球了。→ He was seen to play football on the playground. 有人看見他在操場上踢足球了。 c) We heard him play the piano in the next room. 我們聽到他在隔壁房間彈鋼琴。→He was heard to play the piano in the next room. 有人聽到他在隔壁房間彈鋼琴了。1-5）情態助動詞+ be +過去分詞，構成被動語態。如：a) Coal can be used for generating electricity of agriculture and industry. 煤炭可用于工農業生產的發電。 b) One should be educated for the law and morality all one’s life. The result of this management could keep one distinguishing right from wrong and thus being self-disciplined and sticking up for justice and upholding one’s rights with the law and heavenly principle錛 by which one can be in an invincible position forever. 任何人都應該終身接受法律與道德教育。這樣做的結果就是要使人保持明辨是非而能夠自律、堅守正義以及依法理維護自己的權利，從而永遠立于不敗之地。【注：使役動詞let有特殊用法，□當let後只有一個單音節動詞，變被動語態時，不定式仍不帶to。如：They let the stranger go. / The stranger was let go. 人們讓那陌生人走了。□若let後賓補較長，則let 通常不用被動語態，若要用被動語態，則須用allow或permit 代替。如：The nurse let me go to see my classmate in the hospital. / I was allowed / permitted to see my classmate in the hospital.那位護士允許我去見住在那家醫院的同學。】1-6）短語動詞的被動語態短語動詞應視為整體，變被動語態時不可去掉末尾的介詞或副詞。如： a) My father’s elder brother and his wife brought up me. 是我的伯父母撫養我長大的。→ I was brought up by my father’s elder brother and his wife. 我是由伯父母帶大的。以下例句均為同樣規則的被動語態：b) This is a photo of the power plant that has been set up in my hometown. 這是建在我家鄉的一個發電廠的照片。c) My younger sister will be taken care of by my grandma. 我妹妹將由我奶奶來照料。d) Such a thing has never been heard of before. 這樣的事以前從未聽說過。1-7）表“據說、報道、覺得、期待、相信、宣稱、認為、建議、…”的動詞如believe錛 consider錛 declare錛 expect錛 feel錛 report錛 say錛 see錛 suggest錛 think錛 understand等常見構成被動語態的句型有：1-7-1）It is/was said that…據說，如：a) It is said that she will leave for Beijing on Tuesday.據說她週二要動身去北京。b) It is said that the old man was an artist. 據說那位老人曾經是一位藝術家。1-7-2）It is/was reported that… 據報道，如：c) It is reported that there has been a serious earthquake there. 據報道，那裡發生了一場大地震。d) It was reported yesterday that a new star had been seen in the East. 據昨日報道，人們看到有一顆新星出現在東方。1-7-3）It is believed that…大家相信，如： e) It is believed that a good deed will be rewarded with another one. 大家都相信，善有善報。 f) It is thought that kindness is just a virtue. 大家都認為，仁慈就是一種美德。1-7-4）It is hoped that…大家希望，人們希望，如： g) It is hoped that one day such robots will help heart surgeons remove damaged tissues in the heart without having to stop it beating. 人們希望有一天這樣的機器人可以幫助心外科醫生不必使心髒停止跳動就可以去除心髒內的受傷組織。 h) It is hoped that all these measures will be effective and bring us a healthful world. 大家都希望所有這些措施將行之有效，給我們帶來一個健康的世界。1-7-5）It is well known that… 眾所週知，如： i) It is known that birds have built-in compasses錛 i.e. orientation systems錛 attuned to the Earth's magnetic field. 眾所週知，鳥類體內存在與地球磁場相協調的嵌入式羅盤即定向系統。 j) It is known that substances that dilate blood vessels such as alcohol can cause headaches. 眾所週知，使血管擴張的物質如酒精可引起頭痛。 k) It is known that in vacuum light bodies fall as fast as heavy ones. 眾所週知，在真空中輕重物體的落體速度相等。1-7-6）It is/was thought that…人們認為，有人認為，如：l) It was thought that these methane and carbon dioxide eventually contributed to climate changes. 人們認為，正是這些甲烷和二氧化碳最終導致了氣候變化。 m) It is thought that our memory of what we have eaten plays a key role in dampening our appetite. 有人認為，關于進食的記憶在控制食欲中具有關鍵作用。1-7-7）It is suggested that…有人建議，如： n) It is suggested that we should modify our working plan. 有人建議我們應該修改工作計劃。 o) It is suggested that the way of drug price reform should be mainly based on the state centralized price policy supplemented with partial readjustment. 有人建議，醫藥價格改革應該大體基于全國統一價格政策而增加局部重新調整舉措。1-7-8）It is taken for granted that…人們認為理所當然，被廣泛認可，如： p) For a long time錛 it is taken for granted that a person should not let his or her name be known to others or ask for a return when he or she has done a good deed. [Chi Xinmu (Chengdu Daily)] 長期以來人們認為理所當然的是，當一個人做好事時應該不留姓名或不求回報。【遲歆慕（成都日報）】 q) It is now taken for granted that Ford cars will have fine dynamic properties. 福特汽車擁有很好的動力學性能，現已被廣泛認可。1-7-9）It has been decided that…大家決定，已經決定，如： r) It has been decided that we should design the machine ourselves. 大家決定，我們應該自己來設計這部機器。 s) It has been decided that he shall be given the job. 已經決定了，要給他那份工作。1-7-10）It must be remembered that…務必記住，如： t) It must be remembered that anyone cannot be won just by power and influence means. 務必記住，任何人都不能僅靠權勢手段來獲勝。 u) It must be remembered that many things are mutually interrelated. 務必記住，許多事物都是相互關聯的。 2）被動語態的用意/用途2-1）突出或強調行為或動作的承受者，如： a) The speech was written by her. 她寫的是這篇演講詞。（需要突出或強調的是“這篇演講詞” ，而不是別的） b) Justice and truth must be placed above all of the other things. 正義與真理高于一切。（突出強調正義與真理）2-2）無須說明或無法得知動作的執行者，如：a) The book is kept on the bookcase. 那本書被保存在書櫃裡。（無須說明是誰或不知道是誰保存的）b) A hero is distinguished in difficult circumstances. 困境識英雄。（無須說明也無法得知具體是誰“識別distinguish”出來的）3）不用被動語態的情況3-1）不及物動詞appear錛 die錛 disappear錛 end (vi. 結束)錛 fail錛 happen錛 last錛 lie錛 remain錛 sit錛 spread錛 stand等或部分短語動詞及動詞短語break out錛 come true錛 fall asleep錛 keep silence錛 lose heart錛 take place等無被動語態。如：a) After the big fire very little remained of the house. 那場大火之後，這座房屋被燒得所剩無幾。不及物動詞rise錛 fall錛 happen與及物動詞raise錛 seat的比較，如：　　　b) The price has risen. 價格上漲了。（不說The price has been risen.）　c) The price has been raised. 價格被抬高了。（不說The price has raised.）　d) The accident happened last week. 這場事故是上週發生的。（不說 The accident was happened last week.）　e) Please be seated! / Please seat yourself! / Please sit down! 請坐！（不說Please seat!）由上述比較可知錛通常及物動詞有被動語態錛不及物動詞無被動語態。故要想正確使用被動語態，就須注意哪些動詞是及物的，哪些是不及物的。特別是一詞多義的動詞往往有兩種用法。但有些及物動詞也不用被動語態，見以下內容。3-2）部分及物動詞fit錛 have錛 let錛 pass錛 meet錛 join錛 enter錛 leave錛 hold錛 marry錛 own錛 wish錛 cost錛 notice錛 watch等或短語動詞agree with錛 arrive at / in錛 shake hands with錛 succeed in錛 suffer from錛 happen to錛 take part in錛 take place錛 walk into錛 belong to等不用被動語態。如： a) This coat fits you well. 這件上衣很適合你穿。 b) I agree with you. 我同意（贊同）你的看法（說法）。3-3）系動詞appear錛 be錛 become錛 fall錛 feel錛 get錛 grow錛 keep錛 look錛 remain錛 seem錛 smell錛 sound錛 stay錛 taste錛 turn等無被動語態。如：a) His article appeared（=was published）in the newspaper yesterday. 他的文章昨日見報了（= 發表了）。　 b) These fish will keep overnight. 這些魚肉可以保存過夜。（注：此處fish表“魚肉”，為不可數名詞）3-4）帶同源賓語的及物動詞dream (v.)/dream (n.)錛 die (v.)/death (n.)錛 live (v.)/life (n.) 等只用主動語態，不用被動語態。如：a) He dreamed a strange dream last night. 昨晚他作了個奇怪的夢。（不說“昨晚有一個奇怪的夢被他作”，下兩句同理。）b) The old woman died a calm death. 那位老婦人安然去世了。c) She lived a long and happy life. 她度過了長壽幸福的一生。3-5）當賓語是不定式或動名詞時，不用被動語態。如： a) She likes to swim. 他喜歡遊泳。（不說To swim is liked by her.） b) He wants to be a teacher. 他想當教師。（不說To be a teacher is wanted by him.） c) They enjoy having dinner outside. 他們都喜歡到外面去吃飯。（不說，Having dinner outside was enjoyed by them.）3-6）當賓語表數量、重量、大小、程度時不用被動語態，如： a) The coat costs five dollars. 這件外套價值5美元。 b) The box weighs six kilograms. 這箱子重6公斤。3-7）“主語 + have/get + 賓語 + 過去分詞”的句型，如： a) I had my tooth pulled yesterday. 我昨天拔了一顆牙。（不說：I had my tooth to be pulled yesterday.）b) You must get your coat mended. 你該去修理一下外衣了。（不說：You must get your coat to be mended）4）主動語態表被動意義4-1）動詞wash錛 clean錛 cook錛 iron錛 look錛 cut錛 sell錛 read錛 wear錛 feel錛 draw錛 write錛 sell錛 drive等可用主動語態表被動意義。如：a) The book sells well. 這本書賣得很好。b) This knife cuts easily. 這把刀很好用。4-2）動詞blame錛 let(出租)錛 remain錛 keep錛 rent錛 build等可用主動語態表被動意義。如：　a) He was to blame for the accident. 他得對事故負責。　b) Much work remains to be finished. 有許多工作尚待完成。4-3）在need錛 require錛 want錛 deserve後接動名詞時須用主動語態表被動意義。如：　a) The door needs/wants repairing. （= The door needs to be repaired.）這門需要修理了。　b) The mastery of a language requires working hard. 掌握一門語言是需要下苦功的。　c) The composition needs/wants/requires rewriting. 這篇作文需要重寫。 d) Such bad behavior deserves punishing. 如此惡劣行為應受懲罰。 e) Such good behavior deserves rewarding. 如此良好品行值得獎賞。 4-4）幾種主動形式表被動意義的句型4-4-1）“be worth doing (sth.)”表被動意義，如： a) The film is well worth seeing twice. 這部電影值得看兩遍。 b) Knowledge is worth working for. 知識是值得去追求的。4-4-2）“have/get sth./sb. + 過去分詞”表被動意義，其中have 作為使役動詞沒有被動語態，但可用此句型表被動意義。如： c) I had/got my computer repaired. 我讓人給我修計算機了。4-4-3）“to be under (in) +抽象名詞”表被動意義，如： d) The car is under (in) repair. 那輛車正在修理。5）被動語態表主動意義一些動詞的被動語態be determined錛 be pleased錛 be graduated (from)錛 be finished錛 be prepared (for)錛 be occupied (in)錛 get married to錛 等可表主動意義。如：a) He is graduated from a famous university. 他畢業于一所名牌大學。b) We are prepared for the journey. 我們準備去旅行。參考文獻1. 薄冰，何政安. Bo Bing English Grammar薄冰英語語法（袖珍本）. 北京：開明出版社，20072. 張道真，朱從軍. 張道真英語語法. 長春：吉林出版集團有限公司，20133. 胡敏 主編（新航道圖書編委會）. 英語語法紅寶書（English Grammar）. 北京：中國出版傳媒股份有限公司，中國對外翻譯出版有限公司，20114. 外研社編輯組. 現代漢英詞典. 北京：外語教學與研究出版社，19885. 朗文當代英漢雙解詞典. 香港：朗文出版（遠東）有限公司，19886. 張其春，蔡文縈. 簡明英漢詞典. 北京：商務印書館錛 19637. 吉玲，楊豔梅 等. 漢英雙解成語詞典. 北京：商務印書館錛 20058. 陳宗餘. 簡明英語同義詞詞典. 濟南：山東教育出版社，19849. Frederick T Wood. 餘士雄，餘前文 譯. English Prepositional Idioms英語介詞習語詞典. 北京: 知識出版社錛 1983 10. 章振邦主編. 新編英語語法教程（教師用書）. 上海: 上海外語教育出版社錛 2013 （待續）創新教育形式 凝聚校友力量交通運輸工程學院開展第十期“校友青春講堂”暨“不忘初心、牢記使命” DBR黨支部校園行志願服務活動作者：宋一 來源：交通運輸工程學院 編輯： 攝影：交通運輸工程學院 添加時間：2019-11-12 15:58 閱讀次數：70為提高校友育人實效，強化開展學生愛校榮校教育，加強黨支部聯創共建打造精品工程，交通運輸工程學院于11月5日下午在管理樓515舉辦第十期“校友青春講堂”。此次活動特邀大連集發環渤海集裝箱運輸有限公司（以下簡稱DBR）副總經理、黨支部書記、交通運輸規劃與管理專業2002屆校友湯瑋等五名優秀海大校友和學院教授以及學生代表座談交流。交通運輸工程學院黨委副書記、副院長、紀委書記邵廣出席本次活動。座談會由交通管理系黨支部書記、系主任、專業負責人梁晶老師主持。座談會上，湯瑋以及DBR總經理助理、黨支部組織委員孔曼，操作部李爽，商務部王冬，企劃部吳昊結合自身工作實際，分別從企業基本信息、基本業務、區塊鏈應用、商務工作、風控工作等方面做了詳細介紹。交通運輸規劃與管理學科負責人範厚明教授就區塊鏈相關內容提出個人見解，座談現場展開了理論與實踐深層次的探討和交流。與會同學就相關技術應用積極提問，校友們一一詳細解答，現場氛圍積極活躍，同學們表示受益匪淺。座談最後，邵廣為校友頒發“校友導師”聘書，並表示校友們帶來了一線的實踐經驗、鮮活的專業教材、豐富的教學案例，能夠幫助同學們拓寬認知渠道、強化思想認識，具有良好的示範引領作用。也表示，交通運輸工程學院是個大家庭，

陝西旬陽警方通報警車撞死行人

希望校友在繁忙的工作之餘也能抽空多“回家”看看。交通運輸工程學院依託“校友青春講堂”品牌活動，凝聚校友力量、共創協同發展，

永利娛樂場

為同學們提供增長見識、開拓視野的交流平台。學院創新教育形式，致力于提高人才培養質量，滿足學生成長訴求，強化學生的藍色基因和家國情懷，提升綜合素質，傳承海大精神。，

荷蘭為什麼要放棄“荷蘭”　　以鬱金香和風車聞名世界的西歐國家荷蘭就不再叫荷蘭（Holland），而叫尼德蘭（Netherlands）了。據外媒報道，2020年1月1起，荷蘭將正式停用荷蘭代指該國，改用尼德蘭這一國名。分析認為，此舉意在緩解過度旅遊、重塑國際形象。 　　根據荷蘭政府近日決定，自明年1月起，所有荷蘭企業、使館、政府部門和大學等機構對外一律使用正式國名尼德蘭。這是荷蘭政府重塑國家形象計劃的一部分，預計耗資20萬歐元（約合人民幣154萬元）。 　　輿論注意到，荷蘭正名之舉趕在2020年東京奧運會和歐洲歌唱大賽（第65屆歐洲歌唱大賽將由荷蘭主辦）之前出台，希望在這兩大國際賽事上使用正式國名。 　　正名計劃還包括推出一個新的國家標識，摒棄使用了20多年的荷蘭一詞和傳統的鬱金香圖案，取而代之的是鬱金香形狀的橙色縮寫字母NL。當地政府認為此舉將有利于出口和吸引投資，以及獲得國際認可。 　　荷蘭外貿發展部長西格麗德·卡格（Sigrid Kaag）表示，這種新的風格將有助于更清晰地展示荷蘭能為前來生活、工作或度假的人提供什麼。她補充說，這涉及不同的行業，從高科技到農業食品，從體育到文化。 　　資訊網站Quartz評論稱，為了確保沒有人忘記它，荷蘭將在明年1月停用暱稱荷蘭。荷蘭政府向世界傳達了一個信息：我們的國家不僅僅是荷蘭。 　　這一正名消息引起國際輿論關注，荷蘭為何大動幹戈？ 　　荷蘭王國的全稱是het Koninkrijk der Nederlanden，英語寫作The Kingdom of the Netherlands。但人們常說的荷蘭（Holland）僅指該國12個地區中的兩個，包括阿姆斯特丹所在的荷蘭北部，以及鹿特丹和海牙等城市所在的荷蘭南部。 　　由于這兩個地區早在19世紀就已成為該國的經濟和財富中心，之後便一直在荷蘭對外宣傳中處于中心地位，甚至成為整個國家的代名詞，吸引大量遊客慕名前來。 　　盡管頗有以偏概全的意味，但這個暱稱至今仍在使用，包括荷蘭自己，荷蘭的官方旅遊網站目前仍是Holland.com。但該國外交部發言人對西班牙埃菲社（EFE）表示:在海外宣傳荷蘭的一小部分地區有點奇怪。 　　Quartz指出，從荷蘭到尼德蘭的轉變顯然不僅僅是為了給予該國其他地區更多認可。此舉顯然也是增加其他地區能見度，分散客流的一種方式，

玖億娛樂城

因為荷蘭正在與過度旅遊作鬥爭。 　　作為歐洲熱門旅遊目的地之一，荷蘭吸引著大量遊客扎推前來。2018年，荷蘭接待遊客約1800萬人次，而該國總人口才剛剛超過1700萬。荷蘭國家旅遊促進局預計，到2030年，該國將面臨每年4200萬人次的觀光人潮。 　　旅遊業的蓬勃發展確實助力當地經濟增長。然而，成也觀光，敗也觀光。在蓬勃發展的廉價航空和在線預訂服務的推動下，突出荷蘭的對外宣傳方式造成了南北兩個地區的過度旅遊。這不僅超過環境的承載能力，也給當地居民帶來困擾。《紐約時報》早前指出，荷蘭面臨的困境，部分源于昨日的成功——在政府持續推廣之下，當地旅遊業發展迅猛，但熱門景點人滿為患。 　　鬱金香花海被踐踏，民宅被當作景點隨意出入……導致荷蘭決定對這一切喊停。荷蘭旅遊委員會在今年5月發布的《2030年展望報告》中表示，

週深在男廁清嗓被提醒不要走錯

目前已無必要吸引更多遊客、推廣當地旅遊，因為該國已經嚴重擁擠，很多景點不堪重負。報告警告稱，遊客更多不一定意味著更好，當地旅遊業嚴重超載為了能夠控制遊客流量，我們必須現在就採取行動。未來將把重點由旅遊推廣轉向旅遊管理。 　　相比之下，

新竹縣彩券行

荷蘭其他地區則較少有人踏足，政府因此希望通過正名計劃，將客流分散到其他地區，同時帶動旅遊商機，

31省區市新增境外輸入12例

促進可持續旅遊的全面發展。 　　除了緩解旅遊業發展不平衡的局面，這項正名計劃也將有利于外向型經濟的荷蘭各地吸引國外投資，更好地推銷荷蘭產品，吸引國際學生等。荷蘭經濟事務和氣候政策部長埃裡克·維貝斯（Eric Wiebes）在新聞發布會上說，荷蘭經常提出創新解決方案來應對技術和社會挑戰。他引用世界論壇的數據說，荷蘭是歐洲最具競爭力的經濟體，也是全球競爭力排名第四的經濟體，向世界傳達我們的優勢是很重要的。　　本文標題：荷蘭為什麼要放棄“荷蘭”　　手機頁面：http://m.dljs.net/dljx/beike/87114.html　　本文地址：http://www.dljs.net/dljx/beike/87114.html　　1、重慶市：3101.79萬 　　重慶是世界上最大的山城，也是中國密度最大的城市，在2019年中國城市人口數量排名中，重慶以3101.79萬核實常駐人口位列榜首。只要去過重慶的人，都能夠深切的感受到那裡人口的密集。就連北京上海等城市，人口數都比不上它。 　　2、上海市：2423.78萬 　　上海是世界上人口最多的城市之一，作為中國最發達的城市，吸引著來自世界各地的遊客。有著東方文化和西方文明的完美結合，代表中國和歐洲的傳統建築隨處可見。 　　3、北京市：2154.2萬 　　北京作為中國的首都，是政治中心也是個超大城市，人口數也十分的密集。北京還是教育文化中心，許多優秀學子都會前往求學。北京還有許多的旅遊景點，每年都吸引許多人前往。 　　4、成都市：1633萬 　　成都位于四川盆地西部，和北京上海等經濟發達城市不同，這是一個旅遊資源豐富的城市。這個城市整體來說發展的很不錯，人口也十分的密集。 　　5、天津市：1559.60萬 　　天津作為首批沿海開放城市，經濟發展水平十分的不錯，人口也十分的密集。天津自古就因漕運而興起，天津是渤海灣的一個巨大港口，位于大運河的關鍵位置，連接長江和黃河。 　　6、廣州市：1449.84萬(2017年) 　　廣州是廣東省的省會，著名景點有花城廣場，廣州塔，黃埔軍校，陳家祠，長隆歡樂世界等。聯合國報告指出，廣州在人類發展指數上居中國第一。 　　7、深圳市：1302.66萬 　　隨著城市經濟的發展，深圳的夜市遠近聞名，餐館和酒吧通宵營業。不僅如此，根據中國地理雜志的報道，它還擁有中國最美麗的海岸線。 　　8、南陽市：1198.07萬(含鄧州) 　　南陽，古稱宛，河南省轄地級市，位于河南省西南部、豫鄂陝三省交界地帶，因地處伏牛山以南，漢水以北而得名。截止2018年，

殯葬工與馬拉多納遺體合影被解雇

全市轄2行政區、4個開發區、10個縣，總面積2.66萬平方公裡，人口1198.07萬人(含鄧州)。 　　9 、臨沂市：1124萬(2016年) 　　截至2016年底，臨沂總面積17191.2平方公裡，人口1124萬人，是山東省面積最大、人口最多的城市。轄蘭山、羅莊、河東3個市轄區和郯城、蘭陵、沂水、沂南、平邑、費縣、蒙陰、莒南、臨沭9個縣。 　　10、石家莊市：1095.16萬 　　截至2018年，全市下轄8個區、11個縣、代管3個縣級市，總面積14464平方千米，建成區面積283.72平方千米，常住人口1095.16萬人，城鎮人口691.7萬人，城鎮化率63.16%。 　　11、哈爾濱市.：1085.8萬 　　截至2018年，

台灣彩券官網

全市下轄9個區、7個縣、代管2個縣級市，總面積53100平方千米，建成區面積435.28平方千米，常住人口1085.8萬人，城鎮人口709.0萬人，城鎮化率65.3%。 　　12、蘇州市：1072.17萬(2018年) 　　截至2018年，全市下轄5個區、代管4個縣級市，總面積8488.42平方千米，建成區面積461.65平方千米，常住人口1072.17萬人，城鎮人口815.39萬人，城鎮化率76.05%。 　　13、保定市：1046.92萬(2017年，不含定州) 　　保定市總面積22190平方千米，截至2017年末，下轄5個市轄區、15個縣，4個縣級市(定州為省直管市)，設有1個國家級高新區，全市常住總人口1046.92萬人(不含定州)。保定市擁有華北電力大學、河北大學、河北農業大學等17所高校。2017年完成生產總值3449.7億元。（以上數據僅供地理備課使用）　　本文標題：2019年中國城市人口數量排名　　手機頁面：http://m.dljs.net/dljx/beike/87113.html　　本文地址：http://www.dljs.net/dljx/beike/87113.html，

梵淨山成為我國第53處世界遺產　　當地時間7月2日，在巴林麥納麥舉行的第42屆世界遺產大會上，在中國提交的貴州梵淨山經世界遺產委員會一致同意獲準列入《世界自然遺產名錄》後，大會主持人說。 　　梵淨山擁有獨一無二的生物多樣性生態過程自然美等價值，

頑皮豹電子遊藝場

而此前國內外專家學者對梵淨山的長期研究中表明，梵淨山忠實記錄了當地森林演化過程及其對氣候變化的響應。梵淨山的地質和地貌景觀極有典型性，

南京攔截一批新冠陽性進口冷鏈食品

在地球科學上具有十分寶貴的價值，像梵淨山這樣好的植被生態，全世界其他地方難以比擬。自然遺產專家熊康寧認為，梵淨山申報世界自然遺產，是因為梵淨山具有世界遺產潛在普遍價值，主要表現在它有完好的一種亞熱帶森林生態系統，垂直的植被變化，

老虎機破解

同時像黔金絲猴、水青岡等物種，

如花扮演者感謝古天樂甘比幫助

可以說在世界上具有唯一性。 　　據聯合國教科文組織官網的統計，此次申請列入世界遺產名錄的遺產地中，有5個自然遺產地（含1個申請擴大地域範圍的現有世界遺產地）、22個文化遺產地，以及3個自然和文化混合遺產地。會議期間，世界遺產委員會還將審查已列入名錄的157個遺產地的保護狀況，其中54個已在《瀕危世界遺產名錄》之列。 　　梵淨山被譽為黔山第一山，是武陵山脈的主峰，位于貴州省東北部的印江、鬆桃、江口三縣交界地帶。這個位置正好是雲貴高原東部邊緣向湘西低山丘陵過渡的大斜坡地帶，即中國階梯地勢第二級與第三級的過渡地區。在黔東北連綿的低山丘陵地帶，梵淨山突然拔地而起，形成了頂天立地的高峰峻嶺。梵淨山主要由變質岩組成，週圍被廣闊的喀斯特地貌環繞，使梵淨山成為佇立于喀斯特海洋中的變質岩生態孤島，展現了獨特的地質、生態、生物和景觀特征。 　　今年初，經國務院批準，梵淨山成為2018年中國申報世界自然遺產的唯一項目。 　　梵淨山申報世界自然遺產，是因為梵淨山具有世界遺產潛在普遍價值，主要表現在它有完好的一種亞熱帶森林生態系統，垂直的植被變化，同時像黔金絲猴、水青岡等物種，

特朗普支持者攜帶槍支抗議示威

可以說在世界上它具有唯一性。　　中國科考船雪龍號本月6日成功穿越北極西北航道，為中國開闢了北美經濟圈至東北亞經濟圈的海上新通道。與經巴拿馬運河連接東北亞和北美東岸的傳統航線航程相比，航行北極西北航道能縮短約20%的航程。 　　據新華社7日報道，雪龍號北京時間8月30日14時10分，號進入戴維斯海峽，途經巴芬灣、蘭開斯特海峽、皮爾海峽、維多利亞海峽和阿蒙森灣，沿途克服航道曲折、浮冰密集、冰山散布、海霧頻現、冰區夜航等諸多困難。 　　該船歷時八天，航行2293海裡，于北京時間9月6日17時40分進入波弗特海，完成中國船舶首次成功試航北極西北航道，

柏青哥小鋼珠技巧

為未來中國船只穿行西北航道積累了豐富的航行經驗。 　　北極航道主要包括俄羅斯沿岸的東北航道、經加拿大北部北極群島的西北航道和穿越北冰洋中央公海海域的中央航道。至此，作為中國試航北極航道的開路先鋒，雪龍號已先後完成了對三大北極航道的首次穿越，直接推動了中國船舶對北極航道的商業利用。今年中國將有六艘商船航行北極東北航道。 　　試航西北航道期間，搭乘雪龍號的第八次北極科學考察隊還實施了海底地形勘測、收集了氣象和海冰相關數據、採集了生物多樣性分析樣品，獲取了第一手的海洋環境數據資料，填補了中國在該海域的調查空白。這將推動中國對北極西北航道適航性的系統評估，服務于中國的國民經濟建設。 　　西北航道具體是指北美大陸北部沿岸經加拿大北極群島水域和美國阿拉斯加北部水域、連接北太平洋和北大西洋的海上通道，

南京攔截一批新冠陽性進口冷鏈食品

相較于經巴拿馬運河連接東北亞和北美東岸的傳統航線航程縮短約20%。 　　以上海至紐約為例，

頑皮豹電子遊藝場

經巴拿馬運河的傳統航線航程約1萬零500海裡，

娛樂城體驗金300

而經西北航道航程約8600海裡，

倫敦平均房價達歷史高位

可節省約七天航時。隨著全球氣候變暖，北極海冰融化加快，航道通航的時間窗口也在不斷延長。，

狂降1800元 博世心晴系列谷底價開甩最近，以白電以空調為代表價格驟降，即歐洲白電品牌降價下調之外，國內日資以及韓資白電品牌的價格也大幅下降。今天，小編給大家推薦一款博世5.2kg的滾筒洗衣機。這款博世WVT52458之前在賣場的報價為6888元，現在驟降1800元，

老虎機機率計算

售4990元，一起來看看吧。外觀上，該款延續了博世一貫簡潔的設計風格，銀色的外觀更顯得科技感十足。LCD顯示屏可以清楚的顯示洗衣機的運行狀態，讓您輕鬆掌控整個洗衣過程。另外，博世洗衣機WVT52458使用了原裝進口電機，

有機蔬菜宅配

有效的提高的產品的使用壽命。博世WVT52458賣場實拍 功能上，該款設有棉麻、化纖、羊毛等多種洗滌程序，足以滿足您不同的洗衣機需要。另外該款的預約功能和泡沫、衣量、不平衡與自校自檢系統使操作更加智能化。博世WVT52458操作面板 這款機器的脫水速度也可以隨衣物的不同而選擇600-1200轉/分鐘的轉速，洗衣容量為5.2公斤，

博馬娛樂城評價

幹衣容量也達到了2.6公斤。 足以滿足一般的三口之家的需要。這款機器的能效比為1級，比較節能。 博世WVT52458細節實拍博世 WVT52458TI產品系列心晴洗衣機產品類型滾筒式洗滌容量5.2Kg脫水容量2.6Kg甩幹脫水速度1200轉/分額定耗水量45L內筒材料不鏽鋼顯示屏LCD外型尺寸600*560*860mm產品重量68Kg 編輯點評：這款博世心晴系列WVT52458，外觀時尚簡潔，洗滌功能實用，在細節的設計上也獨具匠心，另外能效比達到1級，

疫情美國超失控

比較節能。博世 WVT52458 點擊進入產品討論區[參考價格] 4990元[推薦商家] 蘇寧電器網上商城[購買提示] 購買時，

馬斯克成為全球第二大富豪

提到“萬維家電網”，獲取更多折扣和贈品。本週，國美紅旗街5A航母店開業火爆升級，以更低的價格、更好的服務、更豪華的禮品盛宴春城廣大消費者。以國美紅旗街店、新華店、王府井店三旗艦領航長春國美十二家門店，聯袂巨獻，感恩升級，回饋春城消費者。 　　國美相關負責人告知，幸虧節前國美做好了充分的籌備工作，貨源充足，贈品全部調撥到庫，各項活動培訓到位，

環球電子遊藝場

才能頂住紅旗街店開業的火爆銷售。　　僅第一天，國美電器僅電視就賣出3000餘台，

有機蔬菜宅配

電腦銷售近2000多台，

老虎機機率計算

冰洗近5000台，手機賣出10000餘部……新店剛開業就實現了2000萬的銷售，創造了長春國美新店開業之最。　　本週末全面升級再惠賣　　家住汽車廠附近的李先生在國美紅旗街5A航母店開業時，買了一台雙開門冰箱和一台平板電視，

澳門竹灣酒店

分別得到了冰洗科的贈禮、彩電科的大禮包，國美送的套餐等等。李先生笑稱：“贈品都拿不過來了”。　　本週末，國美電器紅旗街店將繼續以“價格低到不敢想、贈品多到拿不動”，瘋狂讓利，

剛滿月女嬰戴脖圈遊泳窒息身亡

平均降幅達到30%以上。彩電、冰洗、小家電、廚衛、空調、手機、數碼、電腦一個都不少。而且十大品類全線優惠，讓利春城廣大消費者！　　五週年慶典即將啟動　　據國美相關負責人介紹，

洛杉磯快艇

國美電器五週年慶典即將啟動，更多驚喜敬請期待。業內人士指出，

口罩開賣啦

春城市區家電賣場的競爭將日趨激烈，商家為博市場，勢必在服務、價格方面展開比拼。在長春國美四年的發展過程中，國美始終將“薄利多銷，服務爭先”作為企業發展的經營理念。　　國美認為，優質、誠信的服務將使更多的消費者成為國美的顧客群，在未來的商業競爭中，很大程度上將是顧客資源的競爭，贏得了消費者也就贏得了企業的未來，在即將到來的五週年慶典國美還將以強大的聯盟體系、完善的服務項目、有力的監督機制、嶄新的服務模式，為春城家電行業樹立榜樣。，

他汀類藥物與新冠肺炎住院患者較低死亡率有關他汀類藥物的使用與新冠肺炎住院患者較低的死亡率有關 研究人員在6月24日發表于Cell Press細胞出版社旗下期刊Cell Metabolism（《細胞—代謝》）的報告中稱，在新冠肺炎（COVID-19）住院患者中，使用名為他汀類的降膽固醇藥物，可降低死亡率和機械通氣發生率。該大規模回顧性研究還表明，由他汀類藥物和降血壓藥物——血管緊張素轉換□(ACE)抑制劑和血管緊張素受體阻滯劑(ARBs)組成的聯合療法，沒有增加死亡風險和其他不良結果。 這些結果支持了他汀類藥物治療COVID-19住院患者的安全性和潛在益處，並為前瞻性研究提供了依據，以確定他汀類藥物能否避免COVID-19相關死亡。該論文通訊作者、武漢大學教授李紅良說，此外，我們的發現為積累有關ACE抑制劑或ARBs處方，對COVID-19患者的有利或不利影響的臨床證據作出了重要貢獻。 目前，還沒有疫苗或抗病毒藥物被批準用于預防或治療新冠病毒感染。由于針對COVID-19的疫苗或藥物可能在數月甚至數年內都無法獲得，重新使用臨床批準的療法可能是一個更有吸引力的選擇。他汀類藥物可能達成這樣的目標，因為這些藥物可以減緩動物肺損傷的進展，改善免疫細胞反應，並大幅減輕炎症，而炎症可能是導致嚴重COVID-19並發症的原因，

大樂透開獎查詢

如器官損傷。 雖然，他汀類藥物通常在人體中具有極佳的安全性，

馬雲被四部門聯合約談

但動物研究表明，它們會增加血管緊張素轉換□II (ACE2)的表達——新冠病毒與之結合並進入宿主細胞的受體。另一方面，動物研究也表明，ACE2可以保護肺等器官免受病毒引起的損傷。因此，目前尚不清楚他汀類藥物單獨使用，或與ACE抑制劑/ARBs聯合使用，對COVID-19患者臨床療效的影響，這些藥物通常與他汀類藥物一起使用，也會增加動物體內ACE2的表達。 為了彌補這一知識缺口，李紅良和他的合作者，對中國湖北省21家醫院的13981名COVID-19患者進行了回顧性研究。在這些患者中，1219人使用他汀類藥物，主要是阿託伐他汀，平均劑量為20毫克/天。在高血壓患者中，319人使用他汀類藥物聯合ACE抑制劑或ARBs，603人使用他汀類藥物聯合其他降壓藥物。 研究人員分析了死亡率和繼發性產出，包括有創機械通氣的發生率、進入重症監護病房情況、急性呼吸窘迫綜合征，以及肝、腎或心髒損傷。由于服用他汀類藥物的患者年齡較大，肺部病變和慢性疾病的發病率較高，研究人員還對匹配基線特征的患者亞群進行了分析，這些基線特征包括年齡、疾病嚴重程度和既往病史。 在28天的隨訪期內，他汀類藥物的使用與較低的死亡率和機械通氣發生率相關。與未使用他汀類藥物患者6.8%的死亡率相比，使用他汀類藥物人的死亡率為5.5%，降低了19%。當研究人員檢查了他汀類藥物組的861名患者和非他汀類藥物組的3444名患者的匹配隊列時，他汀類藥物的使用與死亡率下降45%相關，即從9.4%降至5.2%。在匹配樣本中，

老虎機設計

他汀類藥物的使用也與較低的3種炎症生物標記水平、急性呼吸窘迫綜合征發生率和重症監護病房入住率有關。 在不匹配樣本中，與由他汀類藥物和其他抗高血壓藥物組成的聯合治療相比，他汀類藥物聯合ACE抑制劑或ARBs，對28天死亡率和次要結果沒有影響。但在匹配隊列——每組204位患者，相比其他抗高血壓藥物，使用他汀類藥物結合ACE抑制劑或ARBs，死亡率下降65%（前者3.4%和後者9.8%)，而且心髒損傷和急性呼吸窘迫綜合征發生率較低。 雖然使用ACE抑制劑或ARBs曾被推測對COVID-19患者有潛在危害，但一些專業協會建議繼續使用這些藥物治療有高血壓的COVID-19患者。李紅良說，據我們所知，這項研究首次提供了使用ACE抑制劑或ARBs與他汀類藥物聯合治療不會增加COVID-19患者死亡風險的臨床證據。 然而，該研究並沒有證明COVID-19患者的低死亡率是直接由他汀類藥物（單獨使用或與ACE抑制劑/ARBs聯合使用）引起的。目前，還不清楚這些發現是否適用于非住院的COVID-19患者。此外，回顧性研究的結果應該謹慎解釋，李紅良說。盡管這些數據確實為他汀類藥物，或者其與ACE抑制劑/ARBs聯合治療COVID-19的安全性提供了支持證據，但仍需要進一步的隨機對照試驗，探索他汀類藥物對COVID-19的療效。 相關論文信息：http://dx.doi.org/10.1016/j.cmet.2020.06.015山海攜手 圓夢小康記閩寧對口扶貧協作援寧群體 新華社銀川6月30日電題：山海攜手　圓夢小康——記閩寧對口扶貧協作援寧群體 新華社記者何晨陽、馬麗娟、許雪毅 山與海相遇，會有怎樣的化學反應？閩寧對口扶貧協作，為這一命題帶來新的答案。 24年來，在寧夏西海固這個曾被視為不具備人類生存基本條件的貧困地區，11批183名福建掛職幹部大力弘揚接力攀登精神，一任接著一任幹；2000餘名來自福建的支教支醫支農工作隊員以敢于犧牲的精神，凝心聚力發光熱；一批批閩商弘揚敢拼會贏的精神，攪熱脫貧源頭活水……雖然年齡不同、職業各異，但他們卻有一個共同的名字閩寧對口扶貧協作援寧群體，他們以如海般的豪邁、如山般的堅韌，和寧夏幹部群眾一道久久為功，探索出一條具有典範意義的扶貧協作道路。 盡我所能，如海般豪邁 1996年9月召開的中央扶貧開發工作會議作出了推進東西對口協作的戰略新部署，其中確定福建對口幫扶寧夏。自此，遠隔千山萬水的閩寧兩省區結下了不解之緣，一批批帶著海風和溫暖的福建援寧人，從閩江水畔來到六盤山下。 福建閩寧辦原常務副主任林月嬋先後40多次來到寧夏，移民吊莊、招商引資、援建學校……福建援寧的多個項目裡，都有她的心血。如今，她手機裡存儲的號碼，寧夏的最多。 在寧夏南部山區，農民兄弟忘不了一位林教授。被稱為菌草之父的福建農林大學菌草研究所所長林佔，1997年帶著6箱草種來到寧夏，與貧困群眾同吃住，手把手、面對面推廣菌草種植技術。如今，富了武夷山農民的菌菇也在六盤山旺盛生長，被當地農民親切地稱為閩寧草幸福草。 有位名叫李丹的年輕姑娘，曾像一顆美麗的流星劃過西海固，印在了寧夏固原市隆德縣不少學子的心裡。2006年秋天，身為獨生女的李丹瞞著父母，離開剛工作兩年的福州市第十八中學，赴隆德縣第二中學支教。翻山越嶺走訪貧困學生，自掏腰包為學生添置生活用品的她，在支教期滿回到福建後，被確診為白血病。在生命的盡頭，仍惦記著自己資助的兩個貧困學生的她告訴家人，如果沒辦法治了，就不要浪費錢了，用來幫助別人吧。 沒有豪言壯語，不需驚天壯舉，

馬拉多納昏迷去世僅隔720秒

裹著海風而來的溫暖，無私而豪邁。 接續奮鬥，如山般堅韌 奮鬥不止步，幸福方可期。 福建省第十批援寧幹部李仲福把家搬到了西海固：2016年他來寧掛職，妻子陳瑩主動請纓赴寧夏支教，一同前來的還有年僅11歲的兒子。如今，李仲福推動建設的寧夏六盤山特產館已在福州市多地開花，

劉翔說不需要任何人道歉

將寧夏特色農產品銷得更遠；陳瑩牽線在固原市第五中學設立的船政班，讓更多貧困學生得到海風滋潤。 牽頭實施自來水提升工程，讓4.5萬群眾喝上健康水；數十次奔波于北京、福建，促成清華大學第一附屬醫院等醫院與隆德縣醫院結對子，促進優質醫療資源共享……從縣域經濟百強縣福建閩侯縣來到國家級貧困縣寧夏隆德掛職的清華大學博士畢業生樊學雙，2018年工作期滿後，

九州娛樂城儲值版

毅然選擇接著再幹兩年。 如今，閩寧對口扶貧協作已從單向扶貧，拓展到兩省區經濟社會建設全方位多層次、全領域廣覆蓋的深度協作。 一支龐大的閩商隊伍不僅在寧夏闖出一片天，還走出了一條造血式扶貧路。18歲揣著借來的3000元北上銀川的黃添進，如今已是寧夏著名企業家，他投資1億多元建設的一家現代化食品加工廠，帶動不少貧困群眾脫貧增收；曾仲明投資3800萬元種植食用菌，讓貧困戶可以在家門口就業；潘文賢在隆德專門定制了工藝簡單的人造花生產線，為上百名殘疾人提供崗位……截至2019年底，已有5700家福建籍企業、商戶入駐寧夏，8萬多福建人在寧夏從業；近5萬寧夏人在福建實現穩定就業。 山海攜手，見證新蝶變 扶貧誓言，山海為證。 一組數據令人振奮：24年來，在閩寧對口扶貧協作援寧群體等的奮力推動下，閩寧兩省區20多個省級部門、80多個縣級部門互學互助，101對鄉鎮、110對村建立了結對幫扶關系，形成攜手奔小康的強大動力；積極爭取結對幫扶項目，建設160個閩寧示範村，新（擴）建學校236所，資助貧困學生9萬多名，

馬雲被四部門聯合約談

援建婦幼保健院、醫護培訓中心等衛生項目323個，幫助寧夏培訓教師近萬名……一個個躍動的數字背後，是一個個家庭的生活改變，是一座座村莊的美麗蝶變。 初心不渝，奮鬥依舊。閩寧生態移民示範村、閩寧學校、閩寧兒童福利院、閩寧敬老院、閩寧扶貧產業園……在閩寧對口扶貧協作援寧群體24年的接續奮鬥下，閩寧二字，在寧夏大地鐫刻下一個個印記，兩省區同心戰貧的成果已俯拾即是。 山與海的化學反應還在繼續。悠悠閩江，必將見證新時代閩寧對口扶貧協作新篇章；巍巍六盤，必將見證西海固全面脫貧的歷史性時刻。 特別聲明：本文轉載僅僅是出于傳播信息的需要，

大樂透開獎查詢

並不意味著代表本網站觀點或證實其內容的真實性；如其他媒體、網站或個人從本網站轉載使用，須保留本網站注明的“來源”，並自負版權等法律責任；作者如果不希望被轉載或者聯系轉載稿費等事宜，請與我們接洽。，

世界十大塗料品牌公司及2011行業年度報告　　低迷的經濟環境下，全球塗料市場銷售在 2011 年度依然達到 1067億美元，很多原因會歸咎于這種增長，包括增加了工業化和建設需求上升和發展中國家的汽車行業。美國和歐洲的成熟市場預計也將在未來幾年內，增長適當增加技術和產品的開發、 獨特的配方和有利的監管環境。　　塗料行業在世界大多數地區可以被稱為成熟行業，它的增長取決于很多因素水平的經濟活動，如和建築業 (油漆和塗料的主要使用者) 的狀態。發展中經濟體的工業增長是塗料行業增長的主要動力。可用性的廉價勞動力和豐富的資源有這個全亞洲為亞太及拉美地區與這些地區的生產經營場所設立的公司。不過，不可否認的是持續的需求，從發達國家也有助于整體塗料市場的擴張。　　美國和歐洲的成熟市場預計也將在未來幾年內，增長適當增加技術和產品的開發、 獨特的配方和有利的監管環境，縱觀2011年全年全球塗料市場，全球行業分析師表示，北美佔20%全球塗料銷售額，僅美國就佔全球17%，而亞太被認為是塗料產量的增長源，佔全球44%。隨著北美和西歐的塗料市場更多或更少在類似率年同比，OEM 和工業塗料行業會繼續在艱難的環境中工作。不過這些行業對通過集中值添加、 技術優勢和環境友好功能在這些停滯的市場增長持樂觀態度。　　塗料的未來發展很可能會專注于發展新的塗料系統，

樂透怎麼對

允許有效使用的新材料。研究及發展 (研發) 是下一個前沿，如革命性的全球首款彈性觸感內牆漆由鑽石塗料公司研發成功，將會對傳統壁紙業帶來衝擊巨大。完成 OEM 和工業塗料行業，主要是以設計、 色彩和造型特別重視。制造商正在越來越多地開發會區別于競爭對手，創造利基產品獲得客戶信心的塗料產品。納米技術不尚未完全探討了很多的塗料生產商。這項技術擁有很多承諾和各種不同的原因越來越成為關注的焦點。 　　從高增長市場包括中國、 印度、 印度尼西亞和其他領導的進展，

女大生遭擄殺

亞太地區最大的區域市場高高聳立。歐洲和美國落後密切作為全球其他重大塗料市場。亞洲市場預計也最快的世界其他地區在整體提前飆升加劇了到4.2%的年增長率。產品組，

路氹城銀河大型娛樂場第二期

建築塗料是明確的市場領導者，佔所有塗料約51%的銷售量和44%的銷售額，另一方面，部分產品增長迅速，特別是功能塗料，預計將在分析期間記錄的 2.8%的年復合增長率。　　——銷售增長預計將加快，預計年復合增長率為6.5%，五年期的2011- 2016年，這是預期驅動市場價值1424億美元，到2016年底。　　——裝飾塗料組成世界上最大的塗料段，佔所有塗料約51%的銷售量和44%的銷售額。　　2011年世界十大塗料品牌排名：　　1.AKZONOBEL(NED) 阿克蘇諾貝爾(荷蘭) www.akzonobel.com 172.5億美元　　2.PPG Industries(U.S.) PPG工業(美國) www.ppg.com 136億美元　　3.Sherwin-Williams(U.S.) 宣偉-威廉姆斯海洋保護(美國) www.sherwin-williams.com 75.7億美元　　4.DUPONT(U.S.) 杜邦(美國) www.dupont.com 51.2億美元　　5.BASF(GER.) 巴斯夫(德國) www.basf.de 46.2億美元　　6.RPM Inc(U.S.) RPM 國際(美國) www.rpminc.com 38.5億美元　　7.Diamond Paints(U.S.) 鑽石塗料(美國) www.diamondpaint.us 35.4億美元　　8.SACAL(U.K.) 三彩國際(英國) www.sacalpaint.com 33.5億美元　　9.VALSPAR (U.S.) 威士伯(美國) www.valspar.com 33.1億美元　　10.Nippon Paint(JPN) 日本塗料(日本) www.nipponpaint.co.jp 28.4億美元　　展會基本資料：　　展會名稱：2012中國(上海)國際尚品家居及室內裝飾展覽會　　展會時間：2012年6月13 – 15日　　展會地點：中國上海世博展覽館1號館　　規 模：25，000平方米　　主辦單位：勵展華博展覽(深圳)有限公司　　　　　　　中國輕工工藝品進出口商會　　支持機構：中國貿促會紡織分會　　　　　　　中國家紡協會　　　　　　　中國百貨商業協會　　展會簡介：　　LuxeHome由國內最有影響力的禮品家居展主辦方勵展華博展覽(深圳)有限公司同久負盛名的中國輕工工藝品進出口商會(CCCLA)聯合舉辦。LuxeHome致力于本地市場，展會超過70%的參展商擁有生產制造能力，

牛肉麵老闆想請客

為來自全國各地的專業買家、代理商、批發商、零售商和設計師提供富有競爭力的價格和定制採購優勢。展覽會面積達到25，000平方米，囊括了15個國家和地區的500家展商，預計超過2萬名的專業觀眾將出席展會。利用勵展華博在北京、上海、深圳和成都舉辦禮品家居展所擁有的廣泛資源以及中國輕工工藝品進出口商會參與組織全球知名展會廣交會的經驗，LuxeHome將呈現出來自全國各地琳琅滿目的高端定制家居精品。　　隨著我國經濟的持續快速發展，尤其是城市化進程的加快，帶動了國內家居裝飾市場的快速增長。據權威數據顯示，2011年，家居裝飾品的市場容量在2000-3000億元左右，且每年還在以近30%的速度遞增。很多市民在家庭裝修時扭轉了以前傳統的觀念，不再追求過于復雜的裝修，而是更注重後期的軟性裝飾，包括擺設、布藝、燈飾、室內色彩搭配等，既能彰顯個性，

北京重點查處個人垃圾不分類投放

又能夠輕易地通過改動來增加家居品位。家居裝飾品打破了傳統的裝修行業界限，將工藝品、紡織品、收藏品、燈具、花藝、植物等進行重新組合，形成一個新的理念。越來越多的家具、裝飾裝修企業和流通企業開始重視家居裝飾品，

手機捕魚遊戲

國內諸多大型家居賣場紛紛開闢或擴大其家居裝飾品賣場面積。　　高端家居的崛起，是海內外品牌重金涉足其中的主要原因，也必然會導致未來幾年行業將出現大規模的洗牌。面對新一輪的競爭，各大品牌亟需一個國際化的展示平台，來實現產品和市場的對接，以便消費者充分感受高端家居的設計理念、藝術風格和品牌文化。　　為了更好的定義高端家居理念，

女大生遭擄殺

構建誠信採購交流平台，由勵展華博展覽與中國輕工工藝品進出口商會(CCCLA)聯合舉辦的中國(上海)國際尚品家居及室內裝飾展覽會(LuxeHome)，將于2012年6月13日至15日入主上海世博展覽館。2.5萬平米亞洲旗艦家居裝飾體驗平台，由15個國家500餘家知名品牌聯手打造的頂級沙龍，預計超過2萬業界高層和專業觀眾的蒞臨，將為高端經銷商、渠道商、設計師打開稀缺資源的大門。全力推行的五星級增值服務、一站式採購合作，將顛覆傳統商業模式的直白表現力，以長三角最專業的高端家居展為行業繁榮帶來新活力。 　　勵展華博擁有在中國四大城市19年舉辦禮品家居展的專業經驗，超過300，000名家居裝飾行業的買家資料數據庫，為展商品牌和產品曝光提供海量宣傳機會。而中國輕工工藝品進出口商會在消費品行業內有著較強的影響力，並長期參與廣交會工作。商會的加入，旨在將優質的出口品牌企業和產品帶入到國內市場，讓豐富精美的、品質優良的，

樂透怎麼對

過去只用于出口的產品呈現給廣大的中國消費者。　　而作為主辦城市的上海是國際性大都市，擁有兩千萬人口，據統計，至2011年底，上海地區的高收入家庭數量將從417，000增至609，000個。上海與香港、北京並列評為亞洲最具房地產投資價值的三大城市之一，擁有繁榮發展的高端品牌消費市場，是全球最大的商業市場風向標。上海也是長三角地區的核心部分，涵蓋包括浙江、江蘇和山東等富裕大省。　　進入後世博時代，長三角迎來了更廣闊的發展空間，上海既是銜接南北經濟的中繼站，又處在與國際接軌的前沿，在此舉辦高端家居展對提升行業發展、優勢互補等具有重要的戰略意義，我們將促使高端需求和實際生產研發更緊密的結合，

百家樂遊戲

樹立起該市場的風向標。 勵展華博董事長蔣承文還表示，對于高端的概念，

拉姆曾曬離婚證說感覺自己安全了

國人的認知與國際上的共識有一定的距離，我們展會的一大責任是要幫助消費者認清品牌背後的東西，提供與高端家居相匹配的星級服務。　　想要成為本屆展會陣容的一員並不容易，主辦方特別成立專家委員會，對所有進駐品牌都實行嚴格的審核，如品牌是否出類拔萃，是否有不俗的市場佔有率和美譽度。在杜絕偽高端的同時，為家居裝飾開闢一方創新、品質、獨特的天地。 目前，已有眾多行業知名品牌企業報名參會，

九州娛樂電腦版

如WMF、法國弓箭、雙立人、康寧、瑞士春天、榮泰、希諾、馬克西姆、紫陽家紡、南方寢飾、潔麗雅、內野毛巾、愛比絲、盛世昌南、永豐源、夏氏琉璃、真明華、皇家鯊魚、永源青花等。除此之外，眾多地區政府也將組團參展。更有來自馬來西亞與比利時等國外的知名企業前來參會。　　從展前路演，到展中的高峰研討會、VIP晚宴、商貿配對服務，以及各大品牌與精英俱樂部達成合作，都將成為2012年LuxeHome的亮點。屆時，中國商務部與中國百貨商業協會都將在現場舉辦高端論壇活動。直郵廣告投遞、專業觀眾每月定時發送電子展訊、通過呼叫中心的160位客戶專員進行個人邀約等這些高密度的展前宣傳手段，將吸引來自全球的高端品牌、專業買家、代理商、渠道商和設計師，聚集在中國的潮流之都，拓展潛力巨大的內銷市場，分享業界最具創意、最高端的家裝設計理念。　　中國(上海)國際尚品家居及室內裝飾展覽會的舉辦，標志著中國家居裝飾領域的高端採購平台橫空出世，一場風尚大典將在全球高端品牌的襯託下熠熠生輝，以品質理念傳遞出高端生活的方式與態度。，

感受地理之美　提高地理學習效率在中學地理教學中，人們比較重視基礎知識和基本技能的傳授與訓練，而忽視了美育的滲透。不善于發掘地理本身所特有的美，不注意用地理美來感染誘發學生的求知欲望，激發他們的學習興趣；不重視引導學生發現地理美，鑑賞地理美，更談不上引導學生創造美，以致使一些學生感到地理沒意思而不學。本文意在探討如何把握地理美從而提高學生學習效率。 一、地理美的具體表現 首先，什麼是地理美呢？地理學是研究地表物質空間變化規律的科學。地理美即是蘊藏于它所特有的概念理論、結構系統、環境景觀、思維方式等之中的直觀、生動、奇異、和諧等形式。地理中美的因素是多方面的、具體的，其主要表現在以下幾個方面。 （一）直觀性 直觀性是美的特征，也是地理美的基本內容。地理美的直觀性具有鮮明、逼真、生動活潑的特點，還具有地理的廣泛性、綜合性和區域性的特點。例如，不同種類和形式的景觀圖，如圖片、幻燈等都具有很強的可靠性和真實感，它們不僅能把描述對象的形狀很好地表達出來，而且也能把描述對象的色彩表達出來，同時它們又表現了不同地域的地理特征，而反映出區域差異。 （二）奇異性 在我們生活的地球上錛足可稱為天地異變的各種奇景，諸如新生的火山忽然從地底噴出熔岩來，或者某個小島轉瞬就被海濤淹沒等等，這一切都有一種獨特的令人驚嘆的奇異美；再如地球在它猛烈的變遷律動中，

贏家娛樂城

使大陸上隆起新的山脈和高原，同時日夜不止的川澗與氣流，又把陸地不斷衝刷回海洋去。在水和氣流這一剝掃大陸的過程中，種種侵蝕力常常會不自覺地鑄水熔山，把陸地雕鏤成千奇百怪的形狀──有時人們會覺得它們很美，而且會驚嘆它們巧妙得儼如出自神工鬼斧。諸如此類，好似天工巧設，出神入化，給人一種奇異的美感，令人嘆為觀止。 （三）和諧性 地球表面的四大圈層以及人類的許多造物形態，都蘊藏有豐富的和諧美。例如，大氣圈既摸不著又看不見，但它卻正是把地球嚴密包裹起來的一具防護罩。它擋往了太陽發射的各種致命輻射線及大部分自太空轟擊而下的宇宙射線，它可在流星到達地面之前把它燒毀，它隔開了太空的嚴寒，積蓄著太陽射來的熱量，使地球得以保持溫暖。大氣中的水汽凝結成雨、雪等降落地面，使得地球上的水循環不止。這種地理美的和諧性反映了地理結構系統的協調完備。 （四）整體性 整體性是地理的獨特之美。地球表層的大氣圈、水圈、岩石圈、生物圈通過密切的相互作用，相互聯系，相互制約，相互滲透，形成了人類賴以生存的綜合的地理環境。如果大氣中沒有氧氣，地球上的生物幾乎就會立即死亡，可是地球原始大氣的主要成分是二氧化碳、甲烷、氫、氨、水汽，而不是氮和氧，

上百頭鯨魚在斯裡蘭卡擱淺

現今地球大氣的成分是生物生命活動參與的結果；如果沒有水循環和雨的衝蝕以及岩石的風化，便不會有植物生長所需的土壤，但生物在陸地上出現以後，加快了岩石的風化，促成了土壤的形成；如果沒有二氧化碳，植物便不能制造碳水化合物，碳水化合物正是一切動物賴以生存的食物鏈中的基本環節，但二氧化碳也是形成溫室效應，導致全球變暖的重要因素。地理系統中這種既有區別又有聯系，既對立又統一，從量變到質變的辯證關系處處可見，其思維的方式方法引人深思。 二、展示地理美激發學習興趣 孔子說:知之者不如好之者，好之者不如樂之者。興趣是學生學習最直接、最活躍的內在動力，是學生強烈而又持久的學習動機。只有學生熱愛地理，才能產生積極而又持久的求學勁頭。成功的教學，需要的不是強制而是激發學生的興趣。因此，教師應充分運用地理美的誘發力引起學生濃厚的學習興趣、強烈的求知欲望。具體可採取以下一些方法。 □通過形象的直觀教具、豐富的教學地圖、組織學生進行實際的操作等形式，使死板的知識形象化，抽象的知識具體化；□結合教材內容，聯系鄉土實際、生產和生活實際以及國內外時事，向學生介紹地理在經濟建設、環境保護、政治外交、旅遊觀光等的廣泛應用，使學生覺得學有所用，明確今天的學習是為了明天的應用；□根據教材內容，經常有選擇地向學生介紹一些形象生動的地理典故、趣聞軼事和一些中外地理學家探索地理世界的奧妙的故事；□根據教學需要和學生的智力發展水平提出一些趣味性、思考性比較強的地理問題；□因地制宜地開展地理課外活動，如組織學生自編地理報，開展地理觀察活動和地理參觀活動等等。 三、把握形象美，培養形象地理思維 在地理教學中，地理形象思維是通過典型的地理現象反映和把握地理事物本質的思維活動。地理形象思維不僅是思維過程中的一個想法，

大樂透怎麼買

而且是可以經常地存在于教與學的過程中。教師可以提供給學生的地理形象內容從形式上看可以分為兩類：一是通過模型、聲像資料等表現具體可觀的地理形象，二是通過教師聯想生動的語言表達，描繪出具體的地理情境。感性認識是思維的起點，

天津兩個區域調整為中風險地區

思維就是對形象、直觀的感性材料進行加工整理，上升到對事物的本質及規律的理性思考。 初中生的時空抽象能力有限錛教師必須以初中學生的視角來分析錛教學中充分運用形象思維的豐富材料，把一些地理事物或現象通過直觀的形式予以展示，教師進行必要的點撥、講解，引發學生思考、探究，必要時進行適當的暗示或提醒，同時要求學生對這些感性材料用自己的語言進行表達，強化表達能力。例如：在月亮週期的教學中，可以用3個比例合適的球體來模擬月亮、地球、太陽之間位子不斷變化的過程，在模擬過程中，可以請同學積極踴躍地參加進來。諸如此類的例子對增強學生的感性認識，培養學生形象的地理思維起到了重要作用。 四、發掘地理美，尋找學習規律建立知識網絡 地理中的審美教育具有潛在的思想教育功能。青少年受閱歷、知識和審美能力的局限，不可能很容易感受和意識到地理美，這需要教師不斷提高自身的專業知識水平和美學修養，認真鑽研教材，深入發掘和精心提鍊教材中蘊含的美育因素，為學生創設一個和諧、優美、愉快的學習環境和氣氛錛引導學生按照美的規律去總結規律，串聯知識，使枯燥的知識以整體美呈現在學生面前，從而提高學生學習效率。 例如，在學習氣候類型分布規律、正午太陽高度角的緯度分布規律、我國降水的空間分布規律、海水溫度和鹽度分布規律、洋流分布規律、陸地自然帶的水平和垂直分布規律、城市演變規律、地質演變規律、我國氣溫和降水的日變化、季節變化和年際變化規律等，如果能引導學生自己對所學的地理知識尋找規律，

女子要求母乳放高鐵冰箱遭拒

對地理事物進行邏輯規律提鍊，則有助于學生歸納能力的提高。 五、創造地理之美，

高雄市投注站

培養創新思維能力 中學地理教學的基本任務之一是在傳授地理知識和培養能力的過程中發展學生的思維能力。根據青少年好想、好動的特點，在教學中通過地理廣泛的、綜合的、奇異的美鼓勵學生多向思維，標新立異。教師要善于把握地理機制，

上百頭鯨魚在斯裡蘭卡擱淺

創設思維境界，用地理的魅力啟迪學生思維，當學生對地理美感受最靈敏、最強烈、最深刻的時候，他們的思維也進入最佳時期，邏輯思維和靈感思維交融促進，聰明才智得到充分發揮，一旦靈感出現，他們就會感受到創造地理美的喜悅和成功後的樂趣，同時他們的思維能力也得到了培養和提高。 例如，在地球公轉的地理意義一節的教學中，請學生討論太陽直射點的季節移動對晝夜長短變化的影響。絕大多數學生能比較春秋分日與冬夏至日的晝夜長短的狀況圖而得出：春秋分日晝夜平分，北半球夏至日晝長夜短，而冬至日晝短夜長的正確結論，初步享受到成功的喜悅。教師抓住時機，及時點撥，促進學生思維的發散，引導學生觀察地球公轉的整體特征，發掘圖中隱藏的條件，尋求其他時間地球晝夜長短的狀況及其季節變化規律。地理美的誘發力喚發了學生濃厚的興趣，啟迪了他們的思維活動，經過觀察、分析，有的同學找到了全球晝夜長短季節變化的規律及緯度分布規律。學生親身感受到了地理的奇異之美，陶醉在創造地理美的愉悅之中。長期以來，初中地理被學校和學生稱為小科中的小科，因為它不中考，在中考的指揮棒下，很多學生對于地理的學習目的就不是特別明確。而傳統的地理教學又僅僅依靠教師的講解、配合平面而單調的掛圖、地理模型來完成對學生地理、天文等相關知識的傳授，枯燥乏味，造成學生對地理學科厭學，甚至棄學。而現在學校引入了數字星球系統，使得地理從平面轉成立體、由靜態變為動態，極大地激發學生的學習興趣，指引了地理教學的新方向。數字星球系統在一線教學中不僅是老師的好幫手，同時也是學生的好伙伴。 一、增強直觀性，激發學習興趣 以前的地理課堂是平面的、靜止的、枯燥的，而現在的數字星球融文本、聲音、圖像、圖形、動畫、視頻于一體，提高了課堂容量，使課程立體了、活潑了、豐富了，同時學生也從要我學轉變成了我要學。 我在講授《板塊運動》一課時，形象地展示出了大陸漂移的過程，

贏家娛樂城

立體地呈現了海底擴張說以及六大板塊的形成過程，這樣的學習過程使學生近距離感知了地理科學，同時深層次地激發了他們的學習興趣，尤其是學困生，在對許多學科的學習都失去信心時，找到了地理學習的樂趣，我所教的每個班級裡都有僅地理一科能達到及格的學生，這也是數字星球的一種魅力。 二、拓展相關材料，增加課堂容量 數字星球系統所配電腦為雙屏輸出，在課件制作中可以讓白板和球面同時呈現不同的內容，能夠把立體的圖像和平面的知識點，直接關聯起來，極大地增加了課堂容量。 我在講授《地球的運動》一課時，對于地球的自轉，要求學生掌握自轉的中心、方向、週期和意義，這麼多的知識，如果直接呈現，學生會不理解，很難記憶，如果老師僅用地球儀展示，還會出現學生知識點連貫性差，思路不清的現象，而數字星球恰好解決了這樣的問題，雙屏輸出，大屏幕展示知識脈絡，而球面投影呈現立體地球，把它的運動過程及晨昏線的形成展現得清晰、明確，這樣學生就會知其然同時知其所以然。 三、突出重難點，加強知識掌握 地理知識本身比較抽象，早有同學和我說過，

博馬娛樂城評價

地理就是男生學科，沒幾個女生能學明白。這樣的傳聞就使很多自認為不夠聰明，或者理科學得不太出色的同學對地理學科產畏懼心態，其實這樣的說法也不無道理，地理本身需要理解的地方就很多，尤其是自然地理部分，抽象思維較差的學生的確很難達到得心應手的程度。數字星球的引入讓我鬆了一口氣，它能夠幫我突出重點，突破難點，使學生在課堂中更易于消化理解課堂重要知識點，進而熟練應用它們。 我以往在講授《地球的自轉》一課時，總是十分糾結：展示經緯儀，學生無法和大洲大洋聯系起來，使用地球儀，經緯網又不突出，無法理解時區和日界線與地球自轉的關系，現在的球狀投影直接解決了這個問題，可以讓我隨心所欲地設置點、線以及世界輪廓底圖，直觀地呈現出時區存在的原因，讓學生過目不忘，深刻地理解該知識點的形成過程，在應用時也就更加得心應手了。 四、操作簡易，培養學生動手能力 數字星球的引入，老師要比以前更累了，課前準備要繁瑣很多，在原有的演示文稿的基礎上，加入球面設置，並把它們關聯起來。但對于學生，球面的操作是非常簡單的，也是同學們的興趣所在，在學習自然地理部分時，我經常在每個小組中選出一至兩名同學到前面來展示，利用簡單的操作提高學生的動手能力。 我在講授《地球和地球儀》一課中，對于經緯線及經緯網的理解上，我派一名學生到講台前調控球面，其他小組各派一名同學利用手中的地球儀與球面展示方位一致。這樣，球面前的學生講解經緯線的形狀及經緯度的命名時，各小組都有了輔助講解，由大班教學就分解成了小組解決，這樣既提升了學生的合作意識，又培養了他們的動手能力和語言表達能力，可謂一舉兩得。，